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2014年4月高等教育自学考试统一命题考试
学前教育心理学试题和答案
课程代码:00882
本试卷分A、B卷,使用2001年版本教材的考生请 A卷,并将答题纸上卷别“A”涂
黑;使用2013年版本教材的考生请 B卷,并将答题纸上卷别“B”涂黑。不涂或全涂,均
以B卷记分。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
A卷
选择题部分
注意事项:
1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或
钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的
相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为
A.认知、领会、分析、综合、运用、评价
B.认知、领会、运用、分析、综合、评价
C.领会、认知、分析、运用、综合、评价
D.领会、认知、分析、综合、运用、评价
正确答案:B (2分)教材P55
2. “经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的?
A.华生 B.弗洛伊德
C.斯金纳 D.巴甫洛夫
正确答案:D (2分)教材P76
3.布鲁纳是下列哪种学习形式的积极提倡者?
A.接受学习 B.发现学习
C.掌握学习 D.成功学习
正确答案:B (2分)教材P83
4.总的来说,幼儿的学习方式的发展过程是从
A.接受学习向发现学习发展
B.单纯联合学习向中介性联合学习发展
C.经典条件反射学习向操作条件反射学习发展
D.刺激-反应学习向动作联锁学习发展
正确答案:B (2分)教材P109
5.游戏准备包括哪四个方面?
A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备
B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所
- 1 -
C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备
D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点
正确答案:A (2分)教材P189
6.动作技能可以从不同的角度分类,根据动作对环境的依赖程度的不同,可以分为
A.细微型动作技能与粗放型动作技能
B.连续型动作技能与开放型动作技能
C.闭合型动作技能与开放型动作技能
D.徒手型动作技能与器械型动作技能
正确答案:C (2分)教材P199
7.下位学习包括哪两种学习模式?
A.派生下位学习与相关下位学习 B.连锁下位学习与归属下位学习
C.联结下位学习与分化下位学习 D.经典下位学习与操作下位学习
正确答案:A (2分)教材P245
8.幼儿道德情感发展三个时期依次为
A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B. “原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D. “伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期
正确答案:B (2分)教材P286
9.蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的
A.跳的动作、跑的动作与抓握动作 B.坐的动作、走的动作与跑的动作
C.基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作 D.走的动作、抓握动作与书写动作
正确答案:C (2分)教材P218
10.教育活动设计程序有五种观点,以下选项中教材中未提及的是
...
A.媒体观 B.胚胞期系统观
C.标准系统观
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