1-5《水能溶解多少物质》教学设计(附1单元知识点).DOCX

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第5课 水能溶解多少物质 (教材P12~14) 授课时间:______________        累计____1____课时 课题 水能溶解多少物质 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道水能溶解食盐和小苏打。 2.知道同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。 科学探究目标 1.通过对比的方法研究同样多的水中溶解的食盐和小苏打的质量。 2.能用搅拌的方法使水中的物质充分溶解。 科学态度目标 学会使用对比的方法观察实验现象。 科学、技术、社会与环境目标 感受生活中的溶解现象,知道可以利用这种变化为生活服务。 教学 重难点 重点:发现不同物质在水中的溶解能力是不同的。 难点:

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