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PAGE PAGE 1 《桃花源记》练习测试 一、根据拼音写汉字或给加点字注音（12 分） 黄发垂 tiáo（ ） huò（ ）然开朗 骐 jì（ ） 问 jīn（ ） 俨．然（ ） 阡．陌．（ ）（ ） 诣．太守（ ） 间．（ ）隔 便要．还家（ ） 邑．人（ ） 此中人语．（ ）云 二、解释加点词（16 分） 1、缘．（ 3、甚异．（ 5、才．（ ）溪行 ）之 ）通人 2、落英．（ 4、欲穷．（ 6、屋舍俨．然．（ ）缤纷 ）其林 ） 7、有良田美池桑竹之属．（ ） 8、便要．还家（ ） 9、具．（ ） 言所闻 10、便扶．（ ）向路 11、诣．（ ）太守 12、遂．（ ）迷 13、欣然归．（ ）往 14、未果．（ ） 15、寻．（ ）病终 三、填空（14 分） 16、问津．（ ） ㈠根据文学常识填空（9 分） 1．《桃花源记》的作者是 ，名 ，字 ， （朝代）时浔阳柴桑人，著名 。后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称 为 。 2、写出出自本文的成语（至少写出三个）： 、 、 。 ㈡根据原文填空（5 分） ①文中写桃林美景的句子是： ②写桃花源中人和平安定生活的句子是： 四、解释下列各组中加点的词，看看它们的词义有什么不同。（16 分） 武陵人捕鱼为．业（ ） 复前行，欲穷其．林（ ） 为 其 不足为．外人道也（ ） 太守即遣人随其．往（ ） 见渔人，乃．大惊（ ） 寻．向所志（ ） 乃 寻 乃．不知有汉（ ） 寻．病终（ ） 便舍．船（ ） 便扶向．路（ ） 舍 向 屋舍．俨然（ ） 寻向．所志（ ） 便得．一山（ ） 处处志．之（ ） 得 志 既出，得．其船（ ） 寻向所志．（ ） 五、写出下列句子中加点词的古今含义（12 分） 芳草鲜．美．，落英缤纷。 鲜美 古义： 今义： 乃不知有汉，无．论．魏晋。 无论 古义： 今义： 率妻．子．邑人来此绝．境． 妻子 古义： 今义： 绝境 古义： 今义： 不．足．为外人道也 不足 古义： 今义： 阡陌交．通． 交通 古义： 今义： 六、阅读与分析 ㈠课内阅读巩固（20 分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬 相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是 何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆 出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 在括号里填入被省略的表人称的词。（4 分） （1）（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要还家，设酒杀鸡作食。 （2）人一一为（ ）具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延 （ ）至其家，皆出酒食。（ ）停数日，辞去。 “咸”、“并”、“具”、“皆”，在文言中有时跟“都”的含义相同，有时又不同，请指出下列句子中带点字跟“都”的含义不同的一项。（ ）（2 分） A．黄发垂髫，并怡然自乐。 B．村中闻有此人，咸来问讯。C．此人一一为具言所闻 D．皆叹惋。 正确划分下列句子的朗读节奏。（2 分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 用现代汉语翻译下列句子的意思。（8 分） 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。译： 黄发垂髫，并怡然自乐。译： 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译： 余人各复延至其家，皆出酒食。译： 根据作者对桃花源的描述，用你的话来说说，桃花源是一个什么样的社会？（2 分） 答： “此人一一为具言所闻，皆叹惋。”联系课文内容，说说渔人大概说的是什么，桃源 人叹惋的是什么。（1 分） 答： 桃源人为什么说“不足为外人道也”？（1 分） 答： 课外拓展 丑女效颦（10 分） 西施病心而膑其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而膑其里。其里之富人见之坚闭门而不出贫人见之挈妻子而去之走。彼知美膑，而不知膑之所以美。 （《庄子·天运》） 10、解释加点的词（2 分） ①见而美．之（ ） ②挈妻．子．（ ） ③而去之走．（ ） ④彼．（ ）知美膑11、选出下列加点 “而”字与其他用法不同的一项：（ ）（2 分） A、西施病心而．膑其里 B、其里之丑人见而．美之 C、归亦捧心而．膑其里。 D、彼知美膑，而．不知膑之所以美12、给文中划线的句子加上标点符号。（2 分） 其里之富人见之坚闭门而不出贫人见之挈妻子而去之走13、把下列句子翻译为现代汉语（2 分） 其里之丑人见而美之，归亦捧心而膑其里。翻译： 14、从这则故事中，你得