第4课《一着惊海天》课件--部编版语文八年级上册 .pptxVIP

;学习目标;基础积累;新闻体裁;新闻体裁;浩瀚 娴熟 咆哮 镌刻 一丝不苟 殚精竭虑 ;理解词义;探究一：默读课文 整体感知;1．快速浏览课文，概括本则通讯报道了一个什么样的重大题材的新闻事件。 【交流点拨】本文抓住歼－15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。;2．围绕歼－15舰载战斗机首次成功着舰，本文依次记叙了什么内容？作者集中笔墨主要叙写的是什么环节？ 【交流点拨】依次记叙了工作人员就位，安全观察员检查阻拦索、这次飞行的意义及艰难、塔台广播、着舰指挥员引导，战斗机稳稳着舰、人们庆祝着舰成功的欢快场景及着舰成功的意义。作者集中笔墨主要叙写的是塔台指挥和着舰动作这些环节。在着舰过程中的状态，将着舰的前后过程清晰完整地展现在读者面前。;1.文章前四段描写海上环境、舰载机着舰的意义和风险有什么作用？ ; 2.阅读5-19段，着舰过程、着舰成功后描写了周围人的神态和心情，作者这样安排有什么用意呢？;1.绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。;2．读课文“声如千骑疾，气卷万山来，惊心动魄的一幕出现了：9时08分，