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冀教版三年级下册英语复习计划(2) 冀教版三年级下册英语复习计划篇三 随着期未考试的来临，我们的教学也即将进入紧张的复习阶段。 为了让我们的复习更有目的性、条理性和重点性;同时也为了让同学们 能够系统地对一学期以来的所学的知识进行复习，让同学们在有节、 有序的复习中更好地巩固所学知识，使同学们的期未成绩能更准确地 体现孩子们日常学习中所掌握知识的程度。通过对学生的学习情况和 本学期教材内容的充分分析，结合日常教学实践中的具体情况，特制 定以下复习计划： 一：学情分析 通过学校的日常教学管理，家长的密切配合以及同学们的刻苦努 力，同学们对于我们本册英语内容的掌握情况应该还是比较好的。在 日常的教学调研考试中，所教的两个班的均分都在93分以上。特别是 一班的同学，英语基础一直较好，班上同学们的英语学习兴趣较好， 学习也较自觉，特别是家长比较配合，除了刚转入的几个学生学习比 较吃力，其它同学的英语掌握情况均比较理想。二班的同学英语基础 不一，存在较大的差距，有些孩子的英语较好，但还存在一些学困生。 因此，在复习阶段除了要做好有条理、有重点、有系统地复习外，还 要特别注重对于学困生进行一些可行性强的复习辅导工作。 二：内容分析 本学期我们学习的内容为深港英语第五册，它总共有10个单元的 内容，每单元的内容为一个独立的整体。第一单元为谈论住址、第二 单元为谈论一些公共场所的地址、第三单元为谈论自己的物品、第四 单元谈论物主、第六单元谈论服装、第七单元谈论天气、第八单元谈 论各项体育运动、第九单元谈论圣诞节的有关活动、而第五和第十单 元为复习单元。在复习中，我们一方面要注重对各类话题进行系统的 回顾与拓展;同时也要对本册书中出现的介词、数词、代词及现在进行 时进行深入的分析与学习巩固。 三：复习目标 1 ：让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更 深刻的认识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。 2 ：进一步培养同学们学习英语的兴趣。 3 ：通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标： A ：字母：能熟练掌握26 个字母的听、说、读、写。能够很好地 区分元音字母与辅音字母。 B ：词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中 的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。 C ：句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中 准确运用。 D ：能流利地背诵我们每个单元的课文内容，同时对课文中的重点 够能达到四会，特别是每单元的B部分课文要能完全掌握。 E ：能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出 正确的判断和选择。 四：复习策略 1 ：精心设计教学环节，做到不炒现饭，不做一些让同学们无谓浪 费时间的工作。 2 ：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文对话 的背诵情况，并且注重口语交际训练。 3 ：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类，并辅以游戏以激 发学生的学习积极性。短语及句型进行英汉互译练习，答问训练并与 连词成句、寻找答句等能力性题型结合练习，以提高学生的实际运用 能力。语音：26个字母的语音归类及简单的单词辨音。 4 ：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，集听 力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固 型训练，发现普遍性问题，集体解决，结合个别辅导，力争使每位学 生都得到提高。 5 ：用教研室或学校提供的试卷进行期末模拟测试，以便查漏补缺， 发现问题及时解决。