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高校思想政治教育视域下红色旅游发展路径探析 　　摘要：高校是我国人才培养的重要阵地，学生的思想政治教育关系到我国人才培养的大计，在红色旅游日益发展的今天，高校如何将思想政治教育与红色旅游进行有机结合来创新教育方法和丰富教育内容已经成为了摆在人们面前的一项重要任务。但就目前来说，我国高校在思想政治教育与红色旅游的融合方面还存在着一些问题，已经对高校思想政治教育工作质量与水平的提升产生了一定的影响，因此，必须对其给予足够的重视。 　　关键词：思想政治教育;红色旅游;问题;发展路径 　　中图分类号：g641;f59文献识别码：a文章编号：1001-828x（2019）016-0443-02 　　一、引言 　　当前，我国已经进入了新的历史发展阶段，国家对高校人才的培养提出了新的要求与目标，共同培养符合时代发展要求的和能够承担起实现中华民族伟大复兴任务的优秀人才是高校思想政治教育所必须承担其的任务。红色旅游因其所蕴藏的丰厚红色文化底蕴以及良好的休闲方式而得到了人们越来越多的关注，对高校思想政治教育工作的开展具有很强的推动能力，因此，在当前从高校思想政治教育视域对红色旅游发展的路径进行深入探析具有很强的现实意义。 　　二、红色旅游在高校思想政治教育实践中存在的问题 　　1.高校践行红色旅游的意识相对较为薄弱 　　思维决定行动，人们的行为模式与处事方法在很大程度上会受到自身思想意识的影响与制约，高校自身思想政治教育在红色旅游发展方面的发展意识和发展理念会对红色旅游发展的实践产生直接而深远的影响。从近几年我国高校思想政治教育当中推行红色旅游的发展实践来看，部分高校还在一定程度上存在着践行红色旅游的意识相对较为薄弱、未能够在日常思想政治教育教学活动的开展方面给予红色旅游以足够的关注和支持。举例来说，高校践行红色旅游的意识相对较为薄弱这一问题主要表现为高校领导者对红色旅游的认识程度不足、重视程度不够，未能够认识到其对优化高校思想政治教育组成结构以及提高思想政治教育水平的重要性，因此，在学校日常发展政策的制定方面未能够给予红色旅游工作的开展以必要的人力、物力与资金支持，导致思想政治教育当中的红色旅游难以顺利有效开展。 　　2.导游队伍专业素养有待提高 　　导游承担着为学生讲解红色文化和讲解红色历史的重要任务，是连接学生与红色旅游的重要桥梁。高校思想政治教育工作当中红色旅游项目的开展需要得到导游工作者的良好配合，因此，导游自身专业素养的高低和对红色文化掌握水平的高低将直接影响到红色旅游开展的整体质量。从近几年我国高校红色旅游发展的实践来看，我国部分高校红色旅游项目的开展还存在着导游队伍专业素养不足的问题，已经在很大程度上对红色旅游工作的持续深入开展产生了重要影响。具体来说，导游队伍专业素养不足的问题主要表现在以下两个方面：首先，部分导游对红色文化的掌握程度不足，在为学生进行讲解时会出现弄错时间、地点和歪曲史实的现象，给学生造成误导。其次，导游未能够与时俱进结合时代发展要求来进行红色景点讲解，部分导游的讲解仅仅停留在陈述史实层面，未能够结合当前实现中华民族伟大复兴和实现美丽中国梦的主题来深化红色旅游文化思想内涵，导致学生在参加完红色旅游项目之后难以获得精神上的洗礼和思想政治水平上的提升。 　　3.大学生参加红色旅游项目的积极性不足 　　红色旅游项目主要面向的群体是大学生，其目的在于通过红色旅游项目的开展寓教于乐，让学生在休闲的同时接受到良好的思想政治教育熏陶，坚定社会主义理想信念。但就目前来说，我国部分大学在思想政治教育工作的开展方面却存在着大学生参加红色旅游项目的积极性不足的问题，学生对于红色旅游项目的参加热情相对不足，认为红色旅游在很大程度上都是单调枯燥的听讲解员讲求历史故事，并且在红色旅游项目中也会受到较多的限制，不能够完全独立自由地开展活动。 　　三、高校思想政治教育视域下红色旅游发展路径 　　1.着力增强红色旅游发展意识 　　针对目前我国部分高校在思想政治教育工作当中存在的践行红色旅游的意识相对较为薄弱这一问题，高校自身应当充分意识到从思想意识领域入手来着力增强高校自身红色旅游发展意识的重要性与必要性。具体来说，增强高校红色旅游发展意识可以从以下两个方面来进行考虑：首先，从国家层面来说，国家应当重视对高校思想政治教育当中红色旅游项目发展的重视程度。国家要对高校思想政治教育当中的红色旅游项目发展给予必要的引导，鼓励高校通红积极开展红色旅游的方式来海边传统思想政治教育模式，力求能够在最大程度上吸引大学生注意力，通过寓教于乐的方式来进一步推进思想政治教育水平的提高。其次，从高校自身来说。由于高校领导者是学校发展方向的掌舵者和发展政