自-贵州省湄潭县乐乐中学八年级物理下册《8.2重力力的示意图》导学案及课堂检测.pdfVIP

《8．２ 重力力的示意图》导学案及课堂检测 一、学习目标: 1. 知道什么是重力,以及重力的大小和方向 2. 会用弹簧测力计探究物体所受重力的大小与质量成正比，知道G＝m ｇ，知道ｇ=９.8N/kg 3. 知道力的三要素，会画力的示意图 4. 知道重力势能和弹性势能 二、导学流程 活动一: 1. 观察图８－13、8-14,河水为什么总是向低处流？跳伞的人为什么会落向地面？ 2. 动手做一做：抛出的物体有什么现象？ 3. 叫重力,重力的施力物体 是 。 4. 叫物重，物体重力的大小可以用 来测量。 活动二： 1. 生活中我们感受到物体的质量越大，它的重力也 。 2. 动手探究物体所受重力大小和质量的关系： （1） 实验中如何测量质量和重力的大小 :质量用 测，重力用 测。 （2） 测量提供的钩码的质量和重力，并将数据填入文中的表格。 （3） 根据数据总结:物体所受重力的大小与它的质量成 比，用公示表示 其中 g= ,在粗略计算中,可取 ｇ＝ ,其物理意义 是: 。 活动三:判断重力的方向 1. 猜一猜:物体所受重力的方向是怎样的？ 2. 做图8-18实验,观察悬线OＡ的方向 3. 剪断悬线ＯＡ，观察小球下落的方向 4. 由 大 量 的 实 验 和 分 析 可 知 , 物 体 所 受 重 力 的 方 向 总 是 的。 5. 能想出重力的方向在生活中有何运用吗？ 活动四：力的示意图 1. 观察图8-19,认识力的示意图 2. 在物理学中,把 、 、 称为力的三要素。 3. 叫力 的示意 图，其 中箭头表 示 ，线段的长短表示力的 ，实心点表 示 。 4. 在物理学中,还可以用一种定量表示力的方法叫 活动五:看文中例题,做出解答，并把例题中的示意图画出来。 活动六:生活·物理·社会 1. 观察图８-21,体会被举高的物体具有能量，这种能量叫 。 2. 常 见 的 两 种 势 能 是 、 。 活动七:完成“ＷＷW”第 1、2、3 题。 活动八：如果重力消失了，会出现什么情景?说出三种。 《8.2 重力 力的示意图》达标检测 一、填空题 1.___＿___ _＿＿_＿＿＿__的力叫做重力.物体所受重力的施力物体是 , 方向总是 .物体所受重力的大小通常叫做 . ２.重垂线在生活和生产上有广泛 的应用,建筑工地上常用重垂线检查墙砌得是 否 , 其 中 蕴 涵 的 物 理 原 理 是 . 3. 某同学的重量是４9 ０N，这个同学的质量是____kg,如果这个同学到了月球上,他的质 量是＿__＿kg. 4. 被举高