Unit1Whatx27shelikeC教案教学设计.docVIP

Unit1Whatx27shelikeC讲课方案讲课方案 Unit1Whatx27shelikeC讲课方案讲课方案 PAGE/NUMPAGES Unit1Whatx27shelikeC讲课方案讲课方案 PEP五年级上册unit1What’shelike?讲课方案 【讲课内容】 小学英语PEP五年级上册Unit1What’shelike?PartAlet’stalkandlet’slearn.【学情分析】 本节课讲课对象是五年级学生，经过四年的英语学习，学生已经掌握了一些简单的平时用语，学生在本单元学习以前已经学习过如何描绘人物的容貌特色，并能依据人物实质状况表述人物容貌特色，有效地激活了学生已有的有关知识，为本节课连续讨论人物的容貌特色既而学习人物的性格特色确立了基础。【设计理念】 依据新课标，英语学科的核心修养包含语言能力、思想质量、文化道德和学习 能力四个维度。语言能力就是用语言做事的能力;思想质量包含用英语进行多元思 维等活动；文化意识要点在于理解各国文化内涵，比较异同，吸取精髓，尊敬差 异等方面；学习能力主要包含元认知策略、认知策略、社交策略和感情策略。所以，在本课讲课中，老师依据学生发展认知规律，截取有名电影《音乐之声》片段，并与课文文真相联合，采用任务型讲课方式，讲堂活动设计多样化，学生在老师的奇妙指引启迪下分析人物性格特色，提升学生的英语学习兴趣，充分调换学生学习踊跃