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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.纸蛙跳得最远的是( ? )。
A.小红 ? ? ? ? B.小明 ? ? ? ? C.小丽
2.用拃测量物体,不正确的说法是(? ?)。
A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连
3.下面哪个动作表示的是“一拃”?( ???)
A.???????B.??????C.
4.松树的叶子是( ? )。
A.细长的 ? ? ? ? ?B.爱心型 ? ? ? ? ?C.圆形的
5.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?( ???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
6.在测量物体长度时,测量计划的顺序是( ???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
7.小丽要测量黑板的长度,她应该选择( ? )来测量。
A.橡皮 ? ? ? ? ?B.纸带 ? ? ? ? ?C.小
8.下面的动物谁最高( ? )。
A.① ? ? ? ? B.② ? ? ? ? C.③
9.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(? ?)起点。
A.相同? ? ? ? ?B.不同
10.请找出不是同一类的树叶。( ? ?)
A. ? ? ? ?B. ? ? ? ?C.?
二.填空题(共10题,共56分)
1.在观察中比较物品时,可以按照( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)标准进行比较。(任写三个)
2.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等来帮助测量。
3.食盐能够(? ? ? )在水中,也能从水中(? ? ? )出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(? ? ? )的过程。
4.我们生活中常见的尺子的名称。
5.观察物体靠( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等方法。
6.食盐和沙混合在一起,我们利用(? ? ? ),通过(? ? ? )和(? ? ? )的方法能将食盐与沙分离。
7.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等物体来帮助测量。(任写三个)
10.使用纸带和尺子测量,( ? ? ?)测量的结果更精确。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(? ?)
2.所有植物都可以制作成中药材。(? ?)
3.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。( ? )
4.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。( ? )
5.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。( ??)
6.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。( ? )
7.我们可以通过尝味道来认识植物。( ??)
8.测量长度只能用尺子。( ? )
9.植物不会运动,所以植物不是活的。( ? )
10.种植绿豆种子,需要保持湿润。(? ?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共20分)
1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
植物的叶分为叶片和叶柄两部分。( ? )
叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。( ? )
我们可以随意采摘树叶。( ? )
叶是植物的一部分。( ? )
植物的叶会慢慢发生变化。( ? )
3.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(? ? ? ) ;(? ? ? ) ;? ?(? ? ? )
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
7.B
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.高矮;长短;粗细
2.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
3.溶解;分离;可逆
4.卡尺;折叠尺;测距车
5.看;闻;摸
6.水;过滤;蒸发
7.米;刻度尺
8.叶;茎;根
9.纸带;
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