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教科版小学一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.（ ? ）是松树的叶子。 A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ? C.? 2.下面最适合养植物的环境是（? ?）。 A.雪山 ? ? ? ?B.海底 ? ? ? ?C.楼房阳台 3.同种植物的叶子，它们的（ ? ）是相同的。 A.颜色 ? ? ? ? B.大小 ? ? ? ? C.形状 4.下面哪个箭头最长？（? ?） A.A? ? ? ? ??B.B? ? ? ? ??C.C 5.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（ ???） A.固定长度的物体?????????B.手 6.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（? ?）。 A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围 B.读数时要看纸带的起点和终点 C.纸带的起点必须是0 7.下面哪一项是松树的叶子？（ ? ） A. ?B. ?C. 8.番茄不喜欢生长在（ ? ）的环境中。 A.温暖 ? ? ? ? ?B.阳光充足 ? ? ? ? ?C.干燥 ? ? ? ? ?D.土壤肥沃 9.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（ ??）。 A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确 10.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???） A.??????B.??????C. 二.填空题(共10题，共66分) 1.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（ ? ? ?）来寻找答案。 2.长度的国际单位是（ ? ? ?），测量物体长度的基本工具是（ ? ? ?）。 3.观察物体时常用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）（ ? ? ?）（ ? ? ?）器官。用眼睛可以（ ? ? ?），用耳朵可以（ ? ? ?）音乐，用鼻子（ ? ? ?）饭菜。 4.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等物体来帮助测量。（任写三个） 5.测量桌子高度时，我们可以借助（ ? ? ?）来测量。 6.在观察中比较物品时，可以按照（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）标准进行比较。（任写三个） 7.你认识的植物有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）和（ ? ? ?）。 8.观察物体靠（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方法。 9.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（ ? ? ?）刻度；标记线的间距（ ? ? ?）；标记线（ ? ? ?）出现；都有（ ? ? ?）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填） 10.写出三种观察植物的方法（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.植物是由根、茎、叶构成的。（? ?） 2.我从树上摘一片叶子来观察。（ ??） 3.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（ ? ） 4.这两棵树一样高。（? ?） 5.狗尾草是一种植物。（? ?） 6.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（? ?） 7.植物能释放氧气，净化环境。（ ??） 8.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（ ? ） 9.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（ ??） 10.这两片树叶是同一种植物的。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.把植物的名称和叶子对应起来。 ? ? 枫叶? ? ? ? ? ? ?桑树叶? ? ? ? ? ?栎树叶 ? ???? 五.填表题(共1题，共6分) 1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共5题，共25分) 1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。 2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。 （1） （2） 3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。 4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？ 5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？ 七.综合题(共3题，共22分) 1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。 1.用橡皮测量数学书的长度，需要（? ? ? ）块橡皮。 2.用小棒测量数学书的长度，需要（? ? ? ）根小棒 3.用橡皮测量的结果，（? ?）与用小棒测量的结果进行比较。 A.能? ? ? ??B.不能 4.测量长的物体，用（? ?）比较方便。 A.橡皮? ? ? ?B.小棒 2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。 第一步（? ? ? ） 第二步（? ? ? ） 第三步（? ? ? ） 第四步（? ? ? ） 3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。 ①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。 ②收集叶子之后，把手