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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,(? ?)不是植物。
A.塑料花 ? ? ? ? ? B.水稻 ? ? ? ? ? C.杨树
2.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.? ? ????B.?? ? ? ?C
3.植物生活必需的条件不包括( ? )。
A. ? ? ? ?B. ? ? ? C.?
4.同一棵树上的叶( ??)。
A.一模一样 ? ? ? ?B.不完全一样 ? ? ? ?C.完全不同
5.在用纸带帮助测量时,要注意( ? )。
A.用的手指不用相同 ? ? ? B.每拃的指尖不用相连 ? ? ? C.一拃一拃要相连
6.甲和乙比较,( ? )。
A.甲比乙长 ? ? ? ? ?B.甲比乙短 ? ? ? ? ? C.甲和乙一样长
7.给下列测量步骤排序( ? ?)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)? ? ? ?B.(2)(3)(4)(1)? ? ? ?C.(1)(2)(3)(4)
8.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎? ? ? ???B.根? ? ? ???C.叶
9.下面三根绳子中,最长的是( ? )。
A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ?C.?
10.下面哪个动作表示的是“一拃”?( ???)
A.???????B.??????C.
二.填空题(共10题,共72分)
1.比较物体的形状可以比较( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)( ? ? ?)等方法。
2.在观察中比较物品时,可以按照( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)标准进行比较。(任写三个)
3.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
4.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有( ? ? ?)刻度;标记线的间距( ? ? ?);标记线( ? ? ?)出现;都有( ? ? ?)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
5.比较几只恐龙的大小可以从( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等方面比较。
6.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等物体来帮助测量。(任写三个)
7.观察物体时常用( ? ? ?)、( ? ? ?)( ? ? ?)( ? ? ?)( ? ? ?)器官。用眼睛可以( ? ? ?),用耳朵可以( ? ? ?)音乐,用鼻子( ? ? ?)饭菜。
8.测量纸带的优点有:( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。
9.用(? ? ? )方法可将沙子从水中分离出来。用(? ? ? )方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(? ? ? )随水分一起蒸发掉。
10.植物是活的的证据有( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不会运动,所以植物不是活的。( ? )
2.同一种植物的叶的形状基本相同。(? ?)
3.我们吃的粮食是植物给的。( ??)
4.尺子上的刻度是随意画的。( ? )
5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(? ?)
6.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。( ??)
7.下列同学的做法正确吗?( ? )
8.不同植物的叶子形状是不一样的。( ??)
9.植物的叶会慢慢发生变化。( ??)
10.我们吃的食物,有的是植物提供的。( ??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共21分)
1.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(? ? ? )
①②③
2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(? ? ? )块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(? ? ? )根小棒
3.用橡皮测量的结果,(? ?)与用小棒测量的结果进行比较。
A.能? ? ? ??B.不能
4.测量长的物体,用(? ?)比较方便。
A.橡皮? ? ? ?B.小棒
3.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即
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