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云教学在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用 　　摘要为进一步探索有效提升人体解剖学与组织胚胎学教学质量的途径与方法，本文对云教学在解剖教学中的应用这一课题进行了全面的研究与分析。传统单一的人体解剖学与组织胚胎学教学模式尚存在理论教学相对抽象、实验教学单位课时内容多、时间较为集中的不足，而与现代媒体信息技术很好融合的云教学通过虚拟数字化解剖、在线问答沟通与交流机制等方法、手段的应用，无疑对调动学生对人体解剖学与组织胚胎学的学习积极性和主动性、破解课堂教学和课下教学熔接不畅的难题、加强教学过程的科学监控力度和精确分析有着十分重要的现实意义。高职院校应加强和完善开展云教学的基础设施建设、做好云教学推广应用工作以及改革传统教学模式3个方面促进云教学在解剖教学中的应用。 　　关键词云教学人体解剖学与组织胚胎学教学应用策略 　　中图分类号：g424文献标识码：adoi：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.12.063 　　applicationofcloudteachingintheteachingof 　　humananatomyandhistologyandembryology 　　fanguangzhong 　　（bijiemedicalcollege，bijie，guizhou551700） 　　abstractinordertofurtherexplorethewaysandmethodstoeffectivelyimprovetheteachingqualityofhumananatomyandhistoembryology，thispapermakesacomprehensiveresearchandanalysisontheapplicationofcloudteachinginanatomyteaching.thetraditionalsingleteachingmodeofhumananatomyandhistologyandembryologystillhastheshortcomingsofrelativelyabstracttheoreticalteaching，moreclasscontentsandmoreconcentratedtimeinexperimentalteachingunits.however，cloudteaching，whichiswellintegratedwithmodernmediainformationtechnology，isundoubtedlyhelpfultomobilizestudentsinterestinhumananatomythroughtheapplicationofvirtualdigitalanatomy，onlineqacommunicationandexchangemechanismandothermethodsandmeansitisofgreatpracticalsignificancetosolvetheproblemsofpoorfusionbetweenclassroomteachingandoffclassteaching，andtostrengthenthescientificmonitoringandaccurateanalysisofteachingprocess.highervocationalcollegesshouldstrengthenandperfecttheconstructionofcloudteachinginfrastructure，doagoodjobinthepromotionandapplicationofcloudteaching，andreformthetraditionalteachingmodetopromotetheapplicationofcloudteachinginanatomyteaching. 　　keywordscloudteaching;humananatomyandhistoembryologyteaching;applicationstrategy 　　0引言 　　人體解剖学与组织胚胎学是医药类专业的一门桥梁学科，学生学习难度相对较大。目前尚有为数不少的高职院校或教师任然沿用传统教学模式进行人体解剖学与组织胚胎学的教学，即采用先理论后实践的模式进行教学。然而，这种教学模式首先要求学生学习相关理论知识，之后再进行解剖实验观察，没有切实体现职业教育理实一体、做学互渗的特点。同时，由于尸体的珍贵性，大多数学生在解剖实验教学阶段并不能得到有效的锻炼，[1]未能良好达成实验教学目标。迅猛发展的