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年杭州师范大学 社会工作实务真题
2015 437
一、名词解释(每题 分,共 分)
5 30
1.个案管理
2.预估
3.小组工作
4.社区照顾
5.生命回顾法
6.赋权
二、简答题(每题 分,共 分)
10 50
1.危机介入的基本原则。
2.个案工作的基本特点。
3.结案阶段的主要任务。
4.可以放弃保密原则的情形。
5.问卷设计的基本步骤。
三、论述题(每题 分,共 分)
15 30
1.小组发展的动态过程,以及社会工作者在小组发展过程中权力和地位变化。
2.地区发展模式的实施策略,及其针对的社区问题。
四、案例题(每题 分,共 分)
20 40
1.小明今年读小学三年级,父母一年前因为感情破裂离婚,小明被判给母亲抚养。母亲(王女士)将所有
的希望寄托在小明身上,所以对小明的管教非常严厉,小明稍微做错一点事情,王女士就对其严加斥责,并逐渐
发展成经常打骂。最近,因为单位效益不好,王女士收入下降;小明的父亲因为生意不顺,开始拖延支付抚养费
用。学校班主任老师发现小明在学校里也开始对同学以暴力相待,并且经常撒谎,不交作业。作为学校的社会工
作者,班主任要求你为小明提供服务。
()本案的案主系统、目标系统和行动系统分别是什么?1
()若为小明开展服务,拟采用的个案工作模式。2
()根据所选的个案工作模式,说明介入策略。3
2.你是某社区服务中的社会工作者,在你工作中经常有妇女前来社区服务中心寻求服务。据分析,他们寻
求服务的主要原因是受家庭矛盾的困扰,并且主要集中在婆媳关系和夫妻关系上,有些女性甚至遭受丈夫的打骂,
而引发矛盾的主要原因是子女教养观念和方法不一致。
()寻求社区服务的妇女存在哪些需求?1
()若对寻求服务的妇女开展小组工作,你将依据什么小组工作模式设计小组活动。2
()设计几节小组的活动。3
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