五年级下册数学教学计划.pdfVIP

五年级下册数学教学计划 一、 学生基本情况分析 学生都来自五湖四海，他们的课外作业完成的习惯不够理想，学生 的书写状况有很多不理想，上课主动听讲、积极大胆发言的个性养成 的不够好。少部分学生的基础知识不够扎实，从学生的思维能力看， 思维的主动性不突出，逻辑能力很差，发散能力不理想。 学习困难的学生有部分，他们的特点是：数学基础知识掌握不好， 上课走神、不认真听讲、或者说根本就听不懂上课内容，缺乏学好数 学的兴趣和信心。根据每个学生的特点，要因地制宜，老师对他们个 别辅导，课堂上安排一些简单的问题专供他们回答，对有进步的学生 进行及时表扬，树立起学习的信心，鼓励他们好好学习，使后进赶先 进，达到共同提高的目的。 二、教材分析 这一册教材包括下面一些内容：图形的变换、因数与倍数、长方体 和正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、统计、数学广角 和数学综合运用等。因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性 质、分数的加法和减法及统计是本册教材的重点教学内容。 三、教学目标 1.理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成 带分数或整数，会进行分数与小数的互化，能够比较熟练地进行通分 和约分。 2.掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5 的倍数的特征