双减背景下新课标单元整体作业分层设计案例 小学美术四年级下册 色彩.docx

“色彩”单元美术作业设计 一、单元信息 基本 信息 学科 年级 教材版本 学习领域 单元名称 美术 四年级 人民教育出版社 造 型 · 表 现 色彩表现与创作 单元组 织方式 重组单元 课时 信息 课题一【四年级下册第 5 课《色彩的明与暗》】 课题二【四年级下册第 6 课《色彩的渐变》】 课题三【四年级下册第 7 课《色彩的情感》】 二、单元分析 （一） 课标分析 2021 版《全日制义务教育美术新课程标准》将创作活动分为四大学习领域，其中“造型·表现”领域活动方式强调自由表现，大胆创造，外化自己的情感和认识。在课程总目标中又指出：“要让学生了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的感情