《动物装饰画》教学设计.pdfVIP

《动物装饰画》教学设计 学情分析 三年级的学生已经具有一定的绘画表现能力， 对于线条、 形状与色彩也有了 一定的理解和认知。但对感知装饰画的创作设计，尤其是变形、添加、简化、夸 张手法的运用还是有一定难度。 教学目标 认知目标：学习图案画的基础知识，了解、掌握装饰、变化动物形象的激技 法。 技能目标：引导学生以夸张、变形等手法设计动物形象，并运用点、线、面 元素进行装饰，创造新形象。 情感目标：通过学习，感受现实