《力的合成》教学设计完美版.pdfVIP

《力的合成》教学设计 北京十中 孔祥英 指导教师：北京教育学院丰台分院 吴勤智 一、教学背景分析： 【教材分析 】 本节课是必修一第二章第五节内容，是在学生学习了几种具体力之后，根据等效思想， 利用实验， 探究合力与分力关系的一节规律课。 “平行四边形定则” 是矢量运算的普遍法则， 学习它不但是研究力的合成与分解的