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关于鉴赏散文人物形象 第1页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 散文形象 人物形象 景物形象 事物形象 第2页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 命题立意 【考点解析】 欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。 落实到散文阅读中，即要求我们能够准确把握散文人物的形象特征，学会赏析刻画人物的技巧，分析作品塑造人物的作用。本题考查把握人物形象的特征。  【常见题型? 】 1.结合全文，简要分析人物形象。? 2.XX是一个怎样的人物？? 3.XX有哪些性格特点？ 这类题目是高考散文阅读常考题目。 第3页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 第4页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 第5页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 阅读《我只欠母亲》，回答问题二： 文中的母亲具有怎样的性格特点？ ①不善言辞：默默为我收拾行李，暗暗垂泪； ②充满母爱：为儿子四处筹钱准备学费； ③忠厚、老实：对祖父的讽刺忍气吞声； ④好强：偷偷去万寿宫拜佛，为了我能赶上 堂兄而早早让我读书、发蒙。 学思静悟 第6页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 交流互动 第7页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 人物形象内涵： 1、人物形象的性格特征。如：勤劳、善良、淳朴、 忠厚、内向、腼腆、懒惰等。 2、人物形象的精神风貌。如：乐观、悲观、活泼、 向上、积极、消极、乐于助人等。 3、人物形象的思想特征。如：爱国、守旧、反动、 愚昧等。 4、人物形象的社会和时代意义。如：身份地位、 意义代表等。 第8页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 赏析人物形象的步骤： 第一步：审题，做到三审清 1、审清是分析还是概括； 2、审清是形象特点还是性格特点； 3、审清是人物形象概括还是人物形象作用。 例1 [2013?天津市卷]阅读下面的文章，完成后面的题目。 胡杨人家 刘之蔚 请概括老代的性格特点，并加以分析。 精讲点拨 第9页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 第二步：答题 写人叙事类散文中人物形象的鉴赏，一般从以下三个方面入手： 标画关键句子 分析人物性格 明确人物身份 第10页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 如胡杨一样的品格 淳朴诚信 热情好客 第11页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 标准答案 组织答案要求：概括（精准）+分析（圆满、丰实） 第12页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 结构 内容 结构 人 物 形 象 作 用 过渡照应的勾连；伏笔悬念的设置 寄托作者的情感 对主旨的衬托、深化、升华； 对内容的充实作用； ； 开头结尾的谋划；详略主次的安排； 行文线索的贯穿 ； 第13页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 4 目标达成 第14页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 第15页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 第16页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 第17页，共23页，2022年，5月20日，11点55分，星期六 *