古代的宗教 公开课PPT课件.ppt

巩义市小关镇第一初级中学 孙 建 丽 学习目标 1、通过阅读教材、观察图片等，能够说出佛教、基督教和伊斯兰教的产生、基本教义、经典、传播和影响。 2、通过小组合作讨论，正确区别科学真理与宗教的不同；辨别宗教与迷信、宗教与邪教的不同，形成正确的思想理念。 自主学习结合学材说宗教（边读边想边勾画边记忆 10分钟） 阅读教材42——45页的文本和图片，完成下列各题。 1、说出佛教、基督教和伊斯兰教的产生、基本教义和传播情况。 2、举例说说佛教对我国文学、艺术、建筑等方面的影响。 3、回忆第４课内容说说伊斯兰教的影响。 4、回忆第5课内容，说说基督教对欧洲的影响。 成果展示：阅读世界三大宗教基础知识对比表格，抢答表格空白处内容。 宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 创立者 创立时间 经典 创立地区 传播情况 基本教义 影响 点拨佛教：对我国影响最大的宗教 点拨佛教：对我国影响最大的宗教 佛教影响我们的文学，如《西游记》等；影响我们的建筑艺术，如寺院建筑、石窟艺术；影响我们的体育，如少林武术等；影响我们的思想，如因果报应等。 点拨基督教：当今世界上传播最广，信徒人数最多的宗教 点拨伊斯兰教：政教合一的宗教 合作学习 （ 结合课前搜集的材料，联系现实 议议宗教） 学习任务 1、联系自己的亲身经历和所学知识，议议宗教思想与科学真理有何区别？（第