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教师的仪态礼仪 教师的仪态礼仪 首先，我们先来了解一下仪态的含义。 仪态是指一个人举止的姿态和风度。 姿态是指一个人身体显现出来的样子，如：站立、行走、就座、眼神、手势、面部表情等。而风度则是一个人内在气质的外在表现。 仪态属于人的行为美学范畴。它既依赖于人的内在气质的支撑，同时又取决于个人是否接受过规范和严格的体态训练。 今天挑选出仪态里面的四个小部分与大家一起学习探讨。 主要内容 教师的站姿、教师的走姿、教师的坐姿、教师的蹲姿 教师的站姿 老师在讲台上的站姿优美与否，其感召力是不一样的，老师的站姿应该是怎么样的？给人的感觉应该是挺拔笔直、舒展大方、精力充沛、积极向上。站姿在一定程度上反应了一个教师的精神面貌和对课堂的投入程度。因而，老师的站姿在稳重之中还要显示出活力，不要过于拘谨和呆板。教师的站姿要随时根据我们授课的内容和课堂情景的变化来调整我们的站姿。 我们老师正确的站姿要求有以下几点： 教师正确的站姿要求：端正、稳重、亲切、自然 标准式站姿的规范要求： （1）头正，颈直，下额微收，两眼平视前方，表情自然，面带微笑。 （2）肩平，两肩平整，放松下沉。 （3）臂垂，两臂自然下垂。 （4）躯挺，挺胸收腹，臀部收紧上提。 （5）腿并，两腿立直，两膝靠紧，两脚并拢。 （男士可两脚距离与肩同宽） 2、站姿步位 （1）V字步：双脚呈V字型，即膝和脚后跟要靠紧，两脚张开的距离约为两拳； （2）丁字步：双脚呈丁字站立，分左、右丁字步； （3）平行式：男子站立时，可并拢，也可双脚叉开，叉开时，双脚与肩同宽。 （4）前屈式：女子的站立时可把重心放在一脚上，另一脚超过前脚斜立而略弯曲。 3、站姿手位 （1）前腹式 （2）放于两侧 站姿禁忌 （1）东倒西歪 （2）勾肩搭背 （3）双手乱放 （4）脚位不当 教师的坐姿 优雅、稳重、自然、大方 标准式坐姿的基本要求：（入座前、入座时、入座后、离座时） 入座前 从椅子左侧入座，在椅子左侧适当位置站好 轻柔自然的走到椅子前端 右脚后退半步，用右腿的小腿部碰触椅子的边缘处 入座时 入座时要轻而稳 女士着裙装要先用手轻拢裙摆，而后入座 入座后 立腰、挺胸、收腹，上身自然挺直 双腿和双膝自然并拢，男士可将双膝分开，但不超过肩宽 双肩平齐，放松下沉 两臂自然弯曲，右手握左手放于大腿部 头正颈直、下颌微收、目光平视、面带微笑 坐满椅子的三分之二 离坐时 右脚后退半步 轻柔起身，站稳后从椅子的左侧离开 教师坐姿的种类 标准式、重叠式、前伸式、后点式、交叉式、屈直式、侧点式、侧挂式、 标准式：轻缓地走到座位前，转身后两脚成小丁字步，左前右后，两膝并 拢的同时上身前倾，向下落座。 重叠式： 前伸式：在标准坐姿的基础上，两小腿向前伸出一脚的距离，脚尖不要翘起。 后点式：小腿后屈，脚尖着地，双膝并拢 交叉式：在前伸式坐姿的基础上，右脚后缩，与左脚交叉，两踝关节重叠，两脚尖着地。 屈直式：右脚前伸，左小腿屈回，大腿靠紧，两脚前脚掌着地，并在一条直线上。 侧点式： 侧挂式： 坐姿手臂位置的摆放 （1）放在两条大腿上（男士居多） ① 双手各自放在一条大腿上 （2）放在一条大腿上（女士居多） 侧身与人交谈时，宜将双手置自己所侧一方的那条大腿上 ① 双手叠放 案例分析： 上海某公司秘书小李接到总经理通知，得知两位英国客户今日要来公司进行会仪洽谈，总经理吩咐小李前去接待。小李来到机场看见客户上前来了连忙伸出手与他们握手问好，随后带领他们来到了酒店安排在112与113号房间。在会仪进行过程中小李的手机突然响了，小李连忙出去接完电话，随后从前门绕过客户身边坐到自己座位上。会仪结束后，两位英国客户非常不愉快的离开了。 你能说出秘书小李的不妥当之处吗？ 教师的蹲姿 研讨：怎样拾起掉落在地上的物品？ 蹲姿的基本要求： 下蹲拾物时，应自然、得体、大方，不遮遮掩掩。? 2．下蹲时，两腿合力支撑身体，避免滑倒。? 3．下蹲时，应使头、胸、膝关节在一个角度上，使蹲姿优美。? 4．女士无论采用哪种蹲姿，都要将腿靠紧，臀部向下；男士两腿之间可留有适当的缝隙。 高低式蹲姿 交叉式蹲姿 高低式蹲姿 下蹲时右脚在前，左脚稍后，两腿靠紧向下蹲 右脚全脚着地，小腿垂直于地面，左脚脚跟提起，脚掌着地 左膝低于右膝，左膝内侧靠于右小腿的内侧 臀部向下，基本上以左腿支撑身体 交叉式蹲姿 下蹲时，右脚在前，左脚在后，右小腿垂直于地面，全脚着地 左膝由后面伸向右侧，左脚跟抬起，脚掌着地 两脚靠紧，合力支撑身体 上身略向前倾，臀部向下 蹲姿禁忌 1、弯腰捡拾物品时，两腿叉开，臀部向后撅起，是不雅观的姿态。两腿展开平衡下蹲，其姿态也不雅。 2、下蹲时注意内衣“不可以露，不可以透