广播操《七彩阳光》（三）教学设计.docVIP

教学 内容 1、广播操《七彩阳光》（三）； 2、队列队形 教学 任务与 目标 1、知识目标：让大部分学生掌握广播操《七彩阳光》第六至八节的基本动作； 2、技能目标：让大部分学生能跟上音乐节奏准确的做广播操《七彩阳光》第六至八节的基本动作； 3、情感目标：让学生体会到《七彩阳光》的重要性，从做操过程中锻炼身体，达到愉悦身心。 结构 课的内容 运动量 组织教法和教学要求 次数 时间 启发 性趣 活跃 情趣 阶段 一、集合整队、清点人数 二、宣布本节课内容：复习上学期学的广播操《七彩阳光》预备节、第伸展运动和扩胸运动 三、检查服装、安排见习生 四、准备活动：慢跑两圈、准备操 1 1 队形： ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆ 组织形式：体育委员整队、清点人数 要求：静、齐、快；一切行动听指挥 保持 活跃 情绪 发展 运动 能力 阶段 一、广播操《七彩阳光》腹背运动、跳跃运动、整理运动 1、腹背运动（8拍X8）两腿屈，同時兩臂胸前平屈（前臂重叠，左臂在上）。34左腳向侧一步成开立（稍宽于肩），同时上体前屈90度，两臂经下摆至后举（掌心向上），抬头。5 6体前屈，两臂体前交叉（手指指向指尖方向）。7 8还原成立正。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1 2左腳向侧一步成开立（稍宽于肩），同时两臂体前交叉向外绕至侧上举（左臂在上）。34体前屈，两臂经侧绕至前举，手指触地，（掌心向里）。5 6左脚收回成全蹲，两手扶膝，稍抬头。7 8还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍 2、跳跃运动（8拍X8）1 2并脚跳两次，同时两臂胸前立屈，左肩上击掌两次，头稍左侧屈。34同1 2但方向相反。5 7右脚开始后踢腿跳，同时两臂体侧屈135度，向前绕环三周，握拳。8还原成立正。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1-跳成开立，同时两臂前举。2-小跳一次。3-跳起成开立，同时两臂上举。4-小跳一次。5-跳起成开立，同时两 队形： ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆ 组织与教法： 1、学生示范、学生讲评 2、教师点评、示范 3、集体练习 4、个别展示 5、教师点评（表扬做的好的，指出不到位之处） 要求：认真、仔细 结构 课的内容 运动量 组织教法和教学要求 次数 时间 保持 活跃 情绪 发展 运动 能力 阶段 臂侧举。6-跳起成开立，同时两臂还原于体侧。7-跳起成开立，同时两臂侧举。8-跳起成开立，同时两臂还原于体侧。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍，第八个八拍7拍向右（左）转体90度，8跳成直立。 3、整理运动（8拍X8）1-左脚向前一步，同时两臂交叉胸前平屈，沉肘（左臂在上），两手拍手一次。2-右脚并于左脚，手臂同13-左脚向后一步，同时两臂经斜前下举拍腿一次。4-右脚收回，同时两臂经斜前下举拍腿一次。5- 6两腿屈，手臂同1-27 -8立正，手臂同3-4第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1-左脚向左前方一步成前后开立，同时两手叉腰。2-右腿向左前方弹踢（45度）。3-右腿还原成1.4-还原成立正。5-6右脚开始踏步，两臂经侧至侧举。7-8还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。 束动作（5拍）1-4身体立正，两臂经侧至侧举. 5-还原成立正。 二、游戏： 找伙伴 要求：1、一切行动听指挥 2、注意安全 稳定情绪身心恢复阶段 一、放松操 二、小结本节课内容，表扬个别学生 三、宣布下节课内容，对下节课要达到什么样的精神状态提出要求 四、整理器材、师生行礼、下课 队形： ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆ 教具 场地 心理 曲线 课后记录