- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教部编版道德与法治三年级下册教学计划及进度表
一、教材分析:
本期三年级下册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一
个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的
设计意图和课程标准中要求完成的教育内容。单元主题下设课文主
题,每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题,下面又生成多
个小话题。
每课的内容力求打破学科界限,将各学科的内容综合起来,体现
综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完整的经验
和一组有意义的学习活动。单元中的每一课又力求从不同的角度来表
现单元主题所要达到的教育目标。
三年级下册共安排了四个单元主题,即:“我和我的同伴”、“我
在这里长大”、“我们的公共生活”、“家多样的交通和通信”。这
四个主题将来源于不同生活领域的素材整合为建立在儿童生活基础
上的主题与活动,这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有
机地融为一体。
二、学情分析:
孩子经过二年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良
好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规
定,能积极学习,能安全健康地学习生活。 还有少数学生比较顽皮,
自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至
个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。 在教学中要根据学生的现
1
有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
三、教学总目标:
1.以学校生活、家庭生活、社区生活为基础,让学生通过对生活
的感受,获得对家庭、学校、社区的初步认识,树立最基本的社会公
德意识。
2.以学生的生活经验为基础,促进学生对社会的关注和对人的关
注。
3.教材中没有理性的说教,而是对儿童生活的真实呈现。都是从
儿童生活中一些平常的现象切入,引起儿童对生活的思考和关注。
4.培养对学生道德判断能力,面对生活中的各种现象,该学什么,
不该学什么。
四、教学重点:
教材在选择切入点时,力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问
题入手,采用第一人称的表现方式,来增强教材与学生的亲近感。教
学中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教育
资源,教师要联系当地和学生的实际,及时地把社会中新的信息、科
学技术新的成果、学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中
去,不断提高教育教学的针对性。实效性和主动性,提高整个教育的
质量。
五、教学难点:
1.初步了解儿童的基本义务,初步理解个体与群体的互动关系。
了解一些社会组织机构的社会规则,初步懂得规则、法律对于社会公
2
共生活的重要意义。
2.初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。
六、教学措施
1.利用直观教具,引起学生的注意力。
2.通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热
情。
3.充分发挥现代化教育手段的作用。
4.力体现“用中学、学中用”的原则。
七、教学改革实施设想
1.充分挖掘具有地方特色的教育资源,使本课程教学走向家庭、
社会,真正走进学生的实际生活,体现该课程的开放性、实践性。
2.发挥艺术形式在本课程教学中的效能,充分利用现代教育手
段,创建良好的教学情境,提高学生的学习兴趣和学习的自主性。
3.精心准备,指导学生开展好课内外教育活动,寓教育于活动之
中。
八、培优补差安排
1、学困生指导:养成一些良好的行为习惯,引导学生在生活中
养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容的品质。
2、优生指导:指导其学习“合作探究”的学习方式,在充分理
解掌握课文知识的基础上,加以尝试合理地、有创意地探究和解决生
活中的问题,学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择。
九、课时安排:
3
章节 题目 课时 备注
第一单元 我和我的同伴 8
1
您可能关注的文档
- 人教部编版小学道德与法制一年级下册教学计划.pdf
- 人教部编版教材小学三年级语文下册《赵州桥》优质教案设计.pdf
- 人教部编版版小学语文二年级下册 22.青蛙卖泥塘(说课稿).pdf
- 人教部编版语文一年级下《要下雨了》(说课稿).pdf
- 人教部编版语文七年级下册第六单元课外古诗词诵读《贾生》练习题.pdf
- 人教部编版语文三年级下册第五单元《习作例文》优质教案教学设计.pdf
- 人教部编版语文九年级下册古诗词曲鉴赏中考真题ii汇编.pdf
- 人教部编版道德与法治《宪法是根本法》说课稿第2课时《宪法具有最高法律效力》说课六年级.pdf
- 人教部编版道德与法治三年级上册《心中的“110”》教案.pdf
- 人教部编版语文八年级下册课程同步练第3课《安塞腰鼓》.pdf
- Debian 参考手册说明.pdf
- K218-STU(T30)-L_UserManual用户说明书手册__CN_v1.0.pdf
- C31-Usermanual用户说明书手册_CN_V-1.3.pdf
- K62-40RG_UserManual用户说明书手册_CN_V3.2.pdf
- XRD6100操作指南手册.pdf
- 二氧化钛相变的原位高温X射线衍射分析 介绍一个仪器分析拓展性实验.pdf
- K212-STU(T22)-L_UserManual用户说明书手册__CN_v1.0.pdf
- K61-40R_UserManual用户说明书手册_CN_V3.1.pdf
- 专题15过去进行时(讲义与练习)2024年中考英语一轮复习之语法(原卷版).pdf
- 公司证照管理制度(6篇).pdf
文档评论(0)