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小学语文阅读教学专题讲座——
做真诚的领读者
尊敬的各位领导、老师:
下午好!
9月,我有幸奔赴北京,参加了第二届全国领读者大会,
第一次接触了“领读者”这个词语。那一个个鲜活的实例,
深深打动了我,我真正认识到“领读者”这个角色的重要意
义,也对教师这个职业多了一份定位和思考。
何谓“领读者”?用新教育实验发起人朱永新先生的话
来说,就是阅读推广人!对我们教师而言,我们就是学生的
领读者,而我们要思考的,就是要让学生如何在阅读的关键
时期爱上阅读,学会阅读。
“领读者
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