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拥你入睡;学习目标;作者简介;肖复兴如是说;母爱是小溪，温柔中携带着絮语；
父爱是大海，平静下涌动着激情。;同学们，我们常把母爱喻为小溪，温柔中携带着絮语；而把父爱喻为大海，平静下涌动着激情。如果说朱自清先生的《背影》是儿子对老父的念念不忘的话，那么今天我们将要学习的肖复兴的《拥你入睡》，则是父亲对幼子的娓娓诉说。下面，就让我们通过《拥你入睡》这篇文章，一起走入肖复兴──这位知名作家，平凡父亲的心灵世界，感受它的丰富与细腻。;整体感知;2、根据注音写汉??：
顾jì（忌）?受chǒng（宠）若惊????????
天方夜tán（谭）
安xiáng（详）?? tián（恬）静????????????
天lài（籁）???????? rú（蠕）动
;3、解释词语；
天籁：
灵感：
静谧：
恬静：
回溯：
懵懵懂懂：
;理清本文的思路、结构;这一部分可以分为四层：
第一层：（3—6段）写长大的儿子躺在自己的怀里竟有些受宠若惊不敢相信。
第二层：（7—10段）写对拥抱儿时儿子的回忆。
第三层：（11—13段）写“我”拥着儿子、端详儿子、想到未来。
第四层：（14段）写“我”没有按时叫醒儿子。
;重点内容分析;2、同是拥抱儿子入睡，长大的儿子与儿时的儿子是不同的，找出其中的比喻句，分析表达效果。
拥抱儿时的儿子：
“就那么安安静静地倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟。”
提示：写出儿子像小鸟一样依人、可爱。
;拥抱长大的儿子：
“像小猫一样睡在我的怀里。”
提示：突出此时儿子的娇小、安静。
“均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。”
提示：对儿子睡态的细微观察，又体现了儿子的成长。
“像拥着一只又轻又软又薄又透明的羽毛。”
提示：又轻又软又薄又透明的羽毛，不得不让人小心翼翼的对待，因为羽毛随时可以飞走，显出父亲格外珍惜。
;3、拥抱长大的儿子，回忆儿时的儿子，7—10段是什么叙述顺序？
提示：插叙。既写出内心感受的不同，也体现了对儿子的成长的关注、对儿子的爱。
;4、对15段中的“爸爸的期待是惊喜又是忧伤”，你怎样理解？
明确：“惊喜”的是儿子的长大；“忧伤”的是怕儿子长大与自己疏远。
;5、对15段中的“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”你怎样理解？
明确：“温馨”是怀抱儿子入睡的幸福感，希望这样的温馨永远也不失去；“矛盾”是既希望儿子茁壮长大，又害怕因儿子的长大而没有了亲密。亲子之情细腻地表达了出来。
;6、联系学过的《散步》、《背影》，你有什么启示？
明确：亲子之情是永恒不变的，《散步》中老母亲对儿子的理解，《背影》中父亲对儿子的体贴，《拥你入睡》中对儿子的抚爱，都是极深的亲子之情，只是表达的方式有所不同。学习了这几篇文章我们解读了父母，了解了父母爱的无私，我们就要学会爱他们，让家庭永远充满爱的温馨，并将爱传递。
;揣摩语言，品味文意;1.除了说像“小猫”，文中还把怀中的儿子比成什么?
小鸟、羽毛。
2.为什么比成“小猫”、“小鸟”这样的小动物呢？
二者都很幼小很可爱。
3.当我们怀中抱着可爱乖巧的小动物时，心里不禁会产生怎样的情感呢？
怜爱。
;4.这样的比喻既写出了孩子的可爱、乖巧，又写出了父亲对儿子的怜爱。那么第6段中“暖洋洋”和“气泡”又怎么理解呢？
暖洋洋”是“我”拥着儿子入睡时心里很温暖，很温馨的体现。
5.而“气泡”呢？是不是很容易破灭呀？和后文的“羽毛”一样，都得倍加珍惜、呵护，才不致失去。这样写，表达了“我”什么心情？
珍惜之情。
;6.本文是以整句为主，散句为主，还是骈散相间呢？
以散句为主，这样便于抒情。
7.我们讲，情由心生，文随情至，正是这种散句才能使心灵之泉这样自然的流淌出来。表达方式上，本文以哪两种表达方式为主，在哪一段表达方式有了变化？
全文主要以记叙、描写两种表达方式为主，描写又以心理描写为主，在全文的倒数第二小节是一段抒情。
;8.这样的变化是为什么？
因为他的感情已经到了高潮。
9.此时作者已到了唯有直抒胸臆方可宣泄情感的时刻。那么人称有改变吗？
也在倒数第二小节。从第三人称“他”变为“亲爱的儿子”和“你”第二人称。
10.这是为什么？
便于更直接的倾诉、抒情。
;11.那么剩下的“炼词”组，你们找到哪些你们认为用得非常准确传神的词语？
第②小节，“像日子一样无可奈何的长大了”中的“无可奈何”，写出了“我”的无奈；还有第④小节的“腻乎腻乎”使用方言，显得亲切、自然；还有第⑨小节“灿若星花”特别优美，还有……（一时找不到）
第（11）小节中的两个“居然”，表现了“我”的惊喜，“小心翼翼”表现了“我”的珍惜。
;12.同学门你们感染了我，我也想把我的感受和你们分享一下。咱们看，第①小节、第③小节和第（13）小节各有一个“忽然”，第一个“忽然一下子长大了”，可能“忽然一
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