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2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果你想了解父母工作的情况,可以通过(? ? )来了解。
A.看报纸
B.访问实录
C.上网查询
2.(? ?)不是我们班级的优点。
A.同学之间相互团结,相互帮助
B.平时教室内都很整洁
C.班级干部积极热情,是老师的好助手
D.上课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律
3.下列做法给父母添麻烦的是( ??)。
A.上学时,我们把学习用品带齐
B.玩耍时注意自身安全
C.经常让爸爸妈妈督促我们的学习
4.下列说法正确的是(? ?)。
A.修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守
B.班规是对班干部的要求,其他的同学不用遵守
C.班规应由校长和班主任一起制订
5.东东针对自己的班级说出了以下几点,其中不是优点的是(? ? )。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作
C.同学们参加集体活动的积极性不高
6.班里有一些同学上课总是不遵守纪律,扰乱课堂秩序,你会(? ?)。
A.事不关已,高高挂起
B.在课堂上大声指责他们
C.在班会上提出来,与大家一起讨论,想对策
D.指责班干部没有管理好班级秩序,影响了自己的学习
二.填空题(共6题,共22分)
1.有客来我家,我请(? ? ? ),客人等一等,我去(? ? ? )。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在( ?????)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意( ?????)的结果。
3.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有(? ? ? )权和(? ? ? )权。
4.我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好(? ? ? ),少给(? ? ? )添麻烦。
5.大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉地(? ? ? )。
6.我们每个人既是班规的(? ? ? ),又是班规的(? ? ? ),大家都应该自觉遵守。
三.判断题(共6题,共12分)
1.朱晓做了一周的家务,就抱怨起来了。( ??)
2.隔壁班的同学向小红借课本,小红故意不借给他。 ? ( ? )
3.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。(? ?)
4.做家务是大人的事,等我长大了再学做也不迟。(? ?)
5.班规只对学习不好的同学制定的。( ??)
6.班徽是一个班级的标志。? ?(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主? ? ? ? 文明不挑食
教室? ? ? ? 集合快静齐
排队? ? ? ? 卫生勤打扫
用餐? ? ? ? 学习会合作
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共27分)
1.无规矩不成方圆,班规可以让我们愉快、健康、安全地学习。你们班的班规有哪些?请列举四条。
2.班规的作用是什么?
3.你们家是不是也缺少什么,开动脑筋,给家里出些“好点子”吧。
4.你们班最近的课堂纪律不是很好,同学们的听课效率也在下降,为此老师组织大家一起制定班规,你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题?
5.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共14分)
1.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是( ? ? ?)。
我是跟( ? ? ?)学会的。
我的学习体会是( ? ? ?)。
2.完成下面的“家务能手卡” ,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(? ? ? )。
我是跟(? ? ? )学会的。
我知道的家务小妙招(1个):(? ? ? )。
我的学习体会是(? ? ? )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.坐沙发;倒杯茶
2.竞争;胜败
3.选举;被选举
4.自己;父母
5.遵守
6.制订者;守护者
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如
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