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语文期末质量监测时间:90分钟总分值:100分
题号
第1局部
第2局部
第3局部
总分
得分
第1局部积累与运用(45分)
.看拼音,写词语。(5分)hudng ye
hudng ye
hudng yecang cuiydn wuqi yanwei qun
hudng ye
cang cui
ydn wu
qi yan
wei qun
.以下词语中有错别字的一组是()。(2分)
A .墙壁赶紧浸泡五彩缤纷
B.蜡烛痛苦抖动井然有序C.
C.相互激烈
C.相互激烈满裁淡妆浓抹
C.相互激烈
满裁淡妆浓抹
D .拼命汽笛
D .拼命汽笛
D .拼命汽笛
旅行秋高气爽
.以下加点字读音完全正确的一项为哪一项()。(2分)A.
A.鹦鹉(yin) ■
B .偶然(6u)
C.凑数(z6u) ■
D.举例(11)
?
A.鹦鹉(yin) ■B
A.鹦鹉(yin) ■
B .偶然(6u)
C.凑数(z6u) ■
D.举例(11)
?
模仿(m6) ?
瞬间(shtin)
小镇(zh6n) ?
呢喃(出)
处分(电 ?
撤退(ch6)
蟋蟀(shui) ?
凤凰(huWng) ?
4.以下词语中加点的多音字读音全部相同的一组是(
A.声调调节B.处理相处
? ? ? ?
C.海参 参加D.压根 压力
? ? ? ?
规顺gui)
迅速(shti)
凌乱(Hng) ?
瑰丽(gui)
)。(2 分)
(3)碧水东流至此回李白在古代流经楚地的长江中下游局部河段
(4)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花(5)戏于庭足跌没水中弃去
儿得活口小肚大蟋蟀萤火虫
BC
蟋蟀会唱歌,歌声清脆噫亮,还带点儿颤音萤火虫会发光,能够控制“小灯笼”,想点亮就点亮,想灭掉 就灭掉
CD
BB [点拨]B项运用拟人的修辞手法,其他三项运用比喻的修辞 手法。
鼓浪屿素有“海上花园”的美称。围绕这句话写了榕树、凤凰 树、三角梅以及日光岩前海天一色的景色。
例如:各位游客大家好,欢迎来到素有“海上花园”和“音乐 之岛”之称的鼓浪屿。来这里你可以去看枝繁叶茂的榕树、高 大挺拔的凤凰树、星罗棋布的三角梅、凌空耸立的日光岩;来 这里你可以去听气势雄浑的琴声,这里的美好数不胜数,希望10/11
大家有一个愉快的旅途。
25.略。
11/H
.以下词语中与“秋高气爽”所表示的季节不一样的是()。
(2分)
B.烈日炎炎D.
B.烈日炎炎
D.五谷丰收
C.天高云淡. “一本正经”中“经”字的含义是()。(2分)
A.经过C.庄重B.
A.经过
C.庄重
.以下选项中,与其他三项不同类的一项为哪一项()。(2分)A.
A.民族 B.汉族 C.傣族
A.民族 B.汉族 C.傣族D.景颇族.
A.民族 B.汉族 C.傣族
D.景颇族
A.上课了,同学们陆续走进教室。
? ?
B.他向窗外望了望,又低头继续写作。
? ?
C.戏散场了,人们连续从戏院里走出来。
? ?
D.白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
? ?
9.以下句子的标点符号使用正确的一项为哪一项()。(2分)
A. “奶奶!”小女孩叫起来:“啊!请把我带走吧!”
B.老屋说,“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“不要紧,”小公鸡说道“第一次能这样就很不错了。”
“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。
.以下句子中的横线上依次应填写的词语是()。(2分)(1)弟弟不小心打碎了花瓶,吓得 O
(2)那只斗鸡,头不停地抖动着,随时准备进攻。
(3)他用大量 的事实,生动地表现出刑警队长斗智斗勇的形
象。
A.目瞪口呆怒目圆睁耳闻目睹B.怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹C.怒目圆睁耳闻目睹目瞪口呆D.目瞪口呆耳闻目睹怒目圆睁
A.目瞪口呆
怒目圆睁耳闻目睹
B.怒目圆睁
目瞪口呆耳闻目睹
C.怒目圆睁耳闻目睹
目瞪口呆
D.目瞪口呆
耳闻目睹怒目圆睁
随着一声哨响,队员们都皱着眉头,咬着牙,使出吃奶的 劲儿往后拉。
①拔河比赛真精彩啊!②三年级一班和三年级二班的同学 各站一边,每个队员都紧紧地抓住绳子,脚用力地踩着地,上 身后倾。③加油声此起彼伏,啦啦队员们一边挥舞着手,一边 喊:“加油!加油! ”A.①之前 B.①②之间 C.②③之间D.③之后
.照样子,写一写。(10分) (1)例:四通八达 七嘴八舌 (2)例:乱糟糟 懒洋洋
(3)例:王老师急得直跺脚。 ?
得 O?
(4)例:雨一来,花儿们便放假了。
一来,.修改病句,用修改符号在句子原处修改。(4分)
(1)花园里,五颜六色的各色的鲜花盛开了。
(2)造纸术是我国的四大创造。
.根据课文内容填空。(6分)(1),理不辩不明。
一个篱笆三个桩,o“天门中断楚江开,。”这是诗人 写
的诗句。诗中的“楚江”是指 O(4)秋天,看到满山红叶,你会不禁吟诵
a”, O
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