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立足数学课堂 提升数学文化 立足数学课堂提升数学文化 　　摘要：随着社会的发展，人们越来越重视数学在于日常生活中的运用。数学涉及生活中的方方面面，数学的价值和重要性已经被社会所认同。数学课堂是传递数学文化的关键所在。我们要立足于数学课堂，提升和发展数学文化。以便于加深学生对于事物本质来源的追求，以便于学生对于数学这一学科文化的相关演变产生一定的理解，以便于培养学生的数学观、人文精神以及数学思维。本文主要针对在数学课堂中怎样提升数学文化，提出了几点相关建议。 　　关键词：数学课堂数学文化 　　中图分类号：g623.5文献标识码：c文章编号：1672-1578（2019）12-0174-01 　　1数学文化的价值 　　数学与人类文明进步的发展历程有着千丝万缕的关系，它是世界历史文化的参与者、见证者，在历史长河中数学由单一的学科知识衍生出数学文化。正是数学文化促使数学探寻奥妙神奇的世界，同时改变着我们的生活方式。换言之，如果没有数学文化，人类就不可能发展和进步，也不可能带动数学和其他学科的融合。数学文化是什么，它是数学知识、数学方法、数学演变的历史、数学家作出的数学贡献等等，这些构成了数学文化，每个民族都有自己的文化，不同的文化背景孕育了不同的数学文化，但这些同样造就了数学世界的辉煌成就。我们应该发扬和推广数学文化精神，让这些为数学作出重要