校园文化环境与高校马克思主义信仰教育互动探析.docxVIP

校园文化环境与高校马克思主义信仰教育互动探析 　　【摘要】探析校园文化环境与马克思主义信仰教育的互动，旨在研究二者如何互动发展以及互动中存在的问题和启示。为培养当代大学生的信仰意识提供新方法、新思路，拓宽马克思主义信仰教育的渠道，使其主动接受信仰教育。通过分析两者互动，推动其协同发展，为更好的实施马克思主义信仰教育、发挥校园文化环境作用提供借鉴。 　　【关键词】校园文化环境；马克思主义信仰教育；协同；互动 　　十九大之后，“中国梦”的提出，赋予了马克思主义信仰教育的新的时代内涵，成为了大学生马克思主义信仰教育的时代主题。党中央高度重视高校思想政治教育工作，特别是高校马克思主义信仰教育工作。高校大学生是未来社会的接班人，对其进行马克思主义信仰教育是每个高校的责任与义务。 　　一、校园文化环境与高校马克思主义信仰教育概述 　　从校园文化环境的含义着手，校园文化环境是文化载体中文化环境和文化氛围相结合下的一种具体形式，是对教育主体进行渗透式教育的载体表现形式。其次，校园文化环境有着多种形式。主要包括校园物质文化环境、校园精神文化环境、校园管理文化环境、校园群体文化环境。 　　高校马克思主义信仰教育是高校教师代表官方站在现阶段的统治阶级的立场上通过各种途径对当代大学生进行马克思主义信仰理论传授，继而使大学生接受并上升为信仰的行动指南。马克思主