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初中英语教师在分组教学中角色的转变 　　摘要：随着经济发展，教育在社会生活中起到的作用越来越重要。英语是一门重要的学科，贯穿在教育的始终。可以说，初中英语是学生学习关键的时期。目前的初中英语教学发展并不是特别完善，教师主讲的填鸭式教学还经常占据主流。我们要认真领悟新课程改革的内涵，积极革除弊端。本文将着眼于此，具体分析初中英语教师在分组教学中角色的转变。 　　关键词：初中英语教师分组教学角色转变 　　随着我国对外交流的扩大，英语教学在教育活动中的地位越来越重要。为此，我们要着眼于实践，不断推动英语教学发展。初中作为学生英语学习打基础的阶段，我们更要充分重视，做好教学工作。为了保障教学质量，初中英语教师不断创新教学方法。分组教学就是由此产生的。经过实践证明，这是有效的英语教学方法。笔者将在分析初中英语分组教学的基础上，详细阐述初中英语教师在这其中的角色转变。[1] 　　一、初中英语教师在课堂中实施分组教学的必要性 　　1.初中英语教学中存在的不足 　　初中英语作为学生学习的主要科目，在教育中占有重要地位。英语教师不断深入研究教学，各类学术活动蓬勃开展。可以说，现在的初中英语教学发展良好。物有两面，有利就有弊。我们要以问题意识积极审视发展，就此我们能够看到在初中英语教学中，还是有很多不足的。接下来，我们就具体分析关于于初中英语教学中的不足