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浅议电子白板在小学语文阅读教学中的有效应用 　　摘要：传统的语文课堂教学模式，机械、呆板、单调，使小学生的自主学习兴趣受到影响，学习效率停滞不前。在教育面向现代化的今天，这一现象应当结合信息化的教学手段之一——电子白板进行革新。结合一些应用经验和实践探索，谈一谈具体的实施体会，使语文阅读教学更丰富多彩。 　　关键词：电子白板；语文阅读教学；效果 　　当事物发展到一定的尽头时，应当思考创新方法，以谋求更多的改变和发展空间。对此，本文在分析当前小学语文阅读教学的现状基础上，提出了电子白板应用教学的假设，现结合具体的教学案例谈谈个人的一些见解，如有不妥，敬请批评指正。 　　一、运用电子白板教学，发展学生的想象力，增强课堂趣味性 　　小学语文阅读教学在小学语文教育教学中扮演着十分重要的角色。在小学语文阅读课堂中运用电子白板手段使得师生之间的互动、学生与学生之间的互动变得更加方便。运用电子白板技术不仅是变革性的教学手段，也是对教育教学方式的一种改革。以网络条件下的个别教学代替了传统多媒体演示性教学，小学语文阅读教学中运用电子白板技术，让学生充分享受阅读带来的快乐，能够身临其境，让学生插上想象的翅膀，进入意境，感受作者的描写情景。在语文阅读课堂上，教师运用电子白板，只要用电磁笔在白板屏幕上进行相关操作，就可自由书写，必要时还可以绘画，用不同的颜色表示其中