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对高中体育教学中有效发挥教学评价的研究 　　摘要：在教学中，进行教学评价十分重要，这一点对于高中体育教学而言也不例外。如果不能够合理地进行教学评价，学生的学习积极性就会被影响，学习热情也会被打消，当教师的教学评价不够合理时，学生甚至有可能产生厌学的心理。所以，在高中体育教学中，体育教师必须要注意教学评价的相关问题，进行合理的使用，从而满足学生的学习需求，提升其身心健康水平。 　　關键词：高中体育教学评价多元化诊断性评价 　　中图分类号：g807.3文献标识码：a文章编号：2095-2813（2019）10（b）-0125-02 　　赞美对于学生而言，是渴望的雨露，每一位学生都渴望教师的赞美。通过教师的正面评价可以满足学生的自尊心和自信心。在如今很多高中体育教师都对教学过程不够重视，忽视了教学评价这一步骤，每次上课都仅仅是让学生自由活动，或者是让学生做操，缺乏实际意义，影响了高中体育教学价值的发挥。针对这一情况，只有加强对相关问题的研究，才能够更好的解决问题。据此，本文对高中体育教学中有效发挥教学评价的问题进行了分析，提出了具体的措施，希望能够给广大高中体育教师以一定的参考，这也使得本文研究具备了一定程度上的现实意义。 　　1有效教学评价的意义 　　所谓有效教学评价，主要是针对学生在课堂上的表现，对其进行合理评价，通过评价发挥教学的作用