《念奴娇·赤壁怀古》统编版 高中语文必修上册.pptxVIP

念奴娇·赤壁怀古;1.了解宋词豪放的风格特点，提高鉴赏古典诗词能力； 2.掌握词的写作背景； 3.了解作者为国效力的情感与壮志未酬的苦闷。;苏轼;他是“唐宋八大家之一” 他是“豪放派”主要代表 他是“宋四家”之一 他任过“翰林学士、侍读学士、礼部尚书” 他筑过三条长堤。杭州、颍州、惠州，人称“东坡处处筑苏堤”。 他工书法、善绘画、懂佛理、能耕作、会烹饪。;;念奴娇：词牌名。又名“百字令”“酹江月”等。 赤壁：此指黄州赤壁，一名“赤鼻矶”，在今湖北黄冈西。而三国古战场的赤壁，文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。 怀古（咏史）诗：一般是怀念古代的人物和事迹，融合了作者对自然、社会、历史的感触，以古代遗迹为生发点，以地名或“览古”“怀古”为标题的一类诗歌。 ;;　　全词上下两片。上片侧重描眼前景，下片侧重写心中人。请认真阅读解答：;; ;3.下片写的心中人是谁？这个人有哪些形象特点？你能用一个词概括他的特征吗？仿照上片的命名方式给这幅人物图命名。;（公瑾）;3.“江山如画，一时多少豪杰。”这一句有什么作用？;“小乔初嫁”句写婚姻，更显年少英俊、奋发有为。; ;;7.如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？是积极还是消极？;8.聚焦“故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。”思考：词人借周瑜形象，抒发了怎样的情感？;2.表达了作者超越无奈现实的彻悟，走出心灵困境的旷达。;本