三年级上册音乐教案第7课打秋千湘教.docVIP

三年级上册音乐讲课设计第7课打秋千湘教版 三年级上册音乐讲课设计第7课打秋千湘教版 三年级上册音乐讲课设计第7课打秋千湘教版 学习内容打秋千课时1课时课型 教材分析 学习目标1、经过对小伙伴打秋千的平易咏唱，使学生意会“仡佬族〞 少儿的快乐生活。 2、指导学生依据歌曲内容的表现需要，选择和运用不同样的方 法歌唱。 讲课要点1、运用正确的感情来演唱歌曲。 2、培育学生全面参加音乐、表现音乐的能力。 讲课难点1、正确掌握歌曲的节奏。 2、正确掌握结束句的唱法。 讲课准备教师：课件、录音机 学生：报纸、塑料袋、矿泉水瓶假定干。 学生活动预设备注〔教师的思虑〕 一、创办状况：播松开场音乐，设置鲜艳背景，让学 生在浓浓的音乐氛围中进入教室。 二、组织讲课：〔激发兴趣〕 大家好，今日陈老师很快乐在这里与你们一同上音乐 课，希望大家听得准、唱得的好、表演热情，和老师合 作快乐，大家能不可以做到？ 三、导入练习： 第一，我们来听一首歌曲，大家来考虑一下：这首歌曲 是几拍子的？你能不可以用你的手势或是手中的小路具 把它拍出来？〔播放四拍子的歌曲，指导学生运用手中 的道具拍出四拍子的节奏型。〕 同学们做的真好，老师这还有一首儿歌，请同学们看大 屏幕：勤学生、要做到、上课时、不喧华、敢讲话、 勤动脑、仔细听、习惯好。要求同学们用三拍子的节奏 读出这首儿歌。〔1—2名学生，此后学生拍手齐读。〕 四、揭示课