三年级上册音乐教案同伴进行曲｜人音简谱2018秋.docVIP

三年级上册音乐讲课设计伙伴进行曲｜人音版简谱2021秋 三年级上册音乐讲课设计伙伴进行曲｜人音版简谱2021秋 三年级上册音乐讲课设计伙伴进行曲｜人音版简谱2021秋 伙伴进行曲 1讲课目的 知识目标：1、初步认识与感觉进行曲这类音乐体裁的风格和特色。 2、分段倾听?伙伴进行曲?，听辨乐曲的同样乐段，认识和认识一些西洋管乐 器的形状和音色特色，意会三段体的曲式构造。 技术目标：借助图形谱和讲故事的方式，让学生进行行列表演，进一步熟习和感 受乐曲。 感情目标：认识作曲家及作品创作的背景，感觉乐曲所表达的感情，意会伙伴之 间难得的友情。 2学情分析 三年级学生处于听觉最敏感的时期，已经具备分辨乐器音色的能力，对节奏的 感觉力快速增加，能够经过身体动作对音乐挤走和旋律做出反应。在讲课中，要 充分运用这一点为学生创办出主动参加亲自体验的实践活动。 3要点难点 1.划分一些西洋管乐器的音色特色。 2.让学生进行行列表演。 4讲课过程 讲课活动 活动1【导入】认识进行曲的特色 1、听?运发动进行曲?进入教室。 2、同学们刚刚听到的音乐是在哪里听到过？他的节奏强弱是如何的？你的感觉 如何？我们刚刚听到的是?运发动进行曲?。 3、让我们来认识一下进行曲的特色吧！ 出示：进行曲是一种丰饶节奏步伐的乐曲。节奏清楚、强弱清楚；旋律多雄伟有 力、刚健豪放。 进行曲最先产生于军队，用以激励战士的斗志，激发战