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思政课工作建设活动方案
为深入贯彻落实关于教育的重要论述,特别是在学校思 政理论课教师座谈会上的重要讲话精神,落实相关文件的要 求,全面贯彻教育方针,高质量办好新时代学校思政理论课。 结合我校的具体情况,制定学校思政课建设工作实施方案。
一、思政课领导小组组长:XX 副组长:XX 成员:XX
二、指导思想全面贯彻落实教育和学校想政理论课教师座谈会精神,
围绕“立德树人”根本任务,遵循思政工作规律,深入推进 课堂、进头脑,构建一体化育人格局,培养担当大任的时代 新人,培养德智体美劳全面开展的建设者和接棒人。
三、活动范I全体师生。
、基本原那么1、坚持顶层设计
2、坚持调整创新3、坚持分类指导 课程实施能力,促进专业开展,提高教育质量;要建立完善 激励和保障机制,创设良好的政策环境、工作环境和生活环 境,充分调动他们的积极性和创造性。
(五)进一步推进校园文化建设
校园文化具有重要的育人功能,大力加强大学生的文化 素质教育,开展丰富多彩、积极向上的科技、文化、体育、 艺术活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教 育于文化活动之中。要结合节庆日、重大事件、学生入学和 毕业等环节开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。重视 校园人文环境和自然环境建设,完善校园文化活动设施。
(六)、加强师德建设、树立教师为学生服务思想,做 到服务育人。组织教师学习,树立领导为教师服务,教师为 学生服务,学生为家长服务思想,做到一切为了学生,为了 学生的一切,为了一切学生,以学生为中心,召开学生座谈 会,认真听取学生对学校办学、教师授课的意见和建议,改 进教育教学工作方法,适应新世纪教育教学需要。
六、组织保障(一)加强工作领导
成立由校长为组长的课程思政教改工作领导小组,明确 校长作为第一责任人,分管德育的副校长作为具体责任人, 由政教处牵头,协同各部门具体负责落实课程思政教育教改 的各项具体工作,建立各负其责、齐抓共管的工作机制,统 筹推进课程思政教育教改工作。
(二)落实经费支持
加大对思政课教师培训,提升思政课教师教学研究水平。 对在培训、专题活动方面提供经费保障。
五、总体目标
加强师德师风建设,引导教师自觉将思政教育融入各类 课程教学;强化思想理论教育和价值引领,充分开掘和运用 各学科蕴含的思政教育资源,引导学生“以孝为先、爱国、 爱家”。启动课程思政示范课程建设、示范课堂构建思政课 育人体系,将思想政治教育元素融入各类课程教学,促使学 校全体教师各项教学活动与教书育人同向同行,促进思政教 育与知识体系教育的有机统,构建协同育人机制,提升学校 人才培养能力。
六、活动任务
1、以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界 观、人生观和价值观教育,使学生牢固树立祖国观念,引导 学生不断追求更高的目标,树立远大理想。
2、以爱国教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神 教育,培养学生、勤劳勇敢、自强不息的精神和爱国情怀, 树立民族自尊心、自信心和自豪感。
3、以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育, 培养良好的道德品质和文明行为。
七、工作安排1、建设思政课示范课程
学校思政课领导小组每学期开始上一节思政示范课。学期末上一节每人上一节“防疫英雄思政课”。
2、完善思政课育人评价体系3、开展思政课集体备课活动
4、开展思政课授课评比活动思政课改实施方案
一、指导思想
贯彻落实好思政理论课教师座谈会上的讲话精神,解决 好培养什么人,怎样培养人,为谁培养人这个根本问题,以 铸魂育人、立德树人为根本目标,以做有温度的教育,办有 品质的学校为目标。
二、课堂教改的推进步骤和具体措施(一)推进步骤:
第一阶段:X月19日至X月3日,宣传发动阶段。组织 全校全体思政课教师认真学习和领悟**在思政理论课教师 座谈会上的讲话精神和会议上关于教育的讲话精神,研讨、 拟定我校思政课改方向和路径。教研组长组织教师在组内上 教改研讨课,探讨教改中存在的问题和对策,为教改提供第 一手材料。
第二阶段:X月至X月,尝试实践阶段。重点根据方案提 出的要求,做好课堂教学重要环节的调控,形成符合课改要 求和学校实际的评价标准,进一步促进观念转变,实现优化 课堂教学,提高课堂教学效率的目的。
(二)实施路径和措施1、抓住一个关键,培养“六要”教师队伍。
(1)清进来走出去,加强学习,提升教师的专业素养. 每学期选派青年教师、教研组长、班主任等参加教育主管部 门组织的各级各类培训,聘请名师、道德模范、学科专家到 学校作报告,了解并践行新的教育教学理念。
(2)开展“一帮一、结对子”工程。组织学校的名师、 优质课获得者、学科带头人、教学能手等与青年教师师徒结 对,帮助青年教师成长,为学校的后续开展提供源源不断的 能量。
(3)开展“走青春路,做育花人”系列活动。即定期 开展重
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