第1课《春》课件 部编版语文七年级上册 (3).pptxVIP

;01;第一章;;;;;第二章;;;;;;; ⑴“盼望着，盼望着”用反复的修辞手法，表达了作者盼春心切的强烈感情。 ⑵“东风来了，春天的脚步近了”。拟人手法，把春天当作人来写。宣告春天到来，传达欢快而热烈的心情和气氛，表达作者的喜春之情。; 排比、拟人。 “一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”宏观勾勒春的轮廓，春回大地，万物复苏。（万物经过漫长的严冬，蒙受春的温暖、滋润后得以复苏的神态。） 用“朗润”写春山光泽；用“涨”写春水涣涣；用“红”写春日暖???。这三个“起来了”照应“刚睡醒”“张开了眼”。;1、朗读课文 2、思考、讨论： 第2自然段与3-7自然段存在着什么关系？;;;;;;;;;;;;;;;;;;城里乡下;;;;;;;;第四章;;;朱自清