浅析中职会计课堂教学的有效性.docxVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.37千字
  • 约 4页
  • 2022-09-06 发布于内蒙古
  • 举报
浅析中职会计课堂教学的有效性   [摘要]在我国大力发展职业教育、打通技术人才成长通道的大背景下,职业教育迅速发展起来。会计专业伴随着现代企业对会计专业人才的大量需求成为中职学校的热门专业。为适应现代企业对会计专业人才素养的更高要求,全面提升中职会计专业学生市场竞争力,就业导向下的中职会计专业教学必须实施改革,在教学内容、教学模式、教学方法等方面进行创新,并将教学改革落实在课堂教学当中,从而全面提高中职会计课堂教学的有效性。   [关键词]中职;会计;课堂教学;有效性   [中图分类号]g712[文献标志码]a[文章编号]2096-0603(2019)05-0080-02   在基础教育与高等教育的夹缝中求生存的中职学校面临发展困境,生源质量下降、企业对人才的要求变高,只有在教学中实施改革创新,提高学生就业竞争力,才能打破制约中职学校发展的瓶颈。会计作为中职的一个热门专业,原本有着广阔的就业前景,但当前中职会计教学存在很多问题,课堂教学缺乏有效性,培养出的学生也缺乏就业竞争力。就业导向下的中职会计教学改革迫在眉睫。无论是全新人才培养理念、高效教學模式还是高效教学方法的落实都具体体现在课堂教学当中。因而,推进中职会计专业教学改革、提升人才综合职业素养,都有赖于课堂教学质量的提高。那么,具体而言,针对当前中职会计课堂教学中存在的学生缺乏学习主动性、课堂教

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档