新人教版七年级语文第15课天净沙秋思（29张)课件.pptVIP

天净沙·秋思;;题目的意思？;作者介绍：;;;;;断肠人在天涯;天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯;意象;《天净沙·秋思》篇章结构;第三句：写旅人孤独一身，骑着一匹瘦马。;天净沙 ·秋思 　马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。;问题1：第1句的景物有什么特点？;问题2：“小桥流水人家”，同思乡之情有什么联系？;作用有二：一是具有日暮途穷、前途暗淡的象征意义，二是将全部景物笼罩在黄昏的色调中，渲染游子的愁思氛围。 ;问题4：篇末所写的“断肠人”应是怎样的人？ ;这首诗描写了怎样的景物呢？ 有“藤、树、鸦、桥、水、家、道、风、马、”;静景与动景相映;静景与动景相映;诗言志。这首小令旨在表达天涯沦落人的凄苦之情。但人的思想感情，是抽象的东西，难于表达。作者运用传统的寄情于物的写法，把这种凄苦愁楚之情，刻画得淋漓尽致。枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳，这些有形的可感的事物，具有明显的深秋色彩，与无形的抽象的凄苦之情，有相通之处，用有形表现无形，方使人感到具体生动。正如“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，“愁”与“水”本无联系，但作者借江水之多，喻愁之多，二者有“恰似”之处，用江水东流之景，表达无限的悲愁之情，十分深刻。; 自然景物本来是没有思想感情的，但当诗人把这些客观事物纳入审美的认识和感受之中，这些事物便被赋予感情的色彩，同人的思想感情融为一体了。“小桥流水人家”，不过是极常见的普通景色，但当它与“断肠人在天涯”同处于一个图景之中时，便不再是孤立的景物，而成为使“断肠人”心碎肠断的触发物，使图景带上悲凉的气氛。所谓“情因景而显，景因情而生”，就是这个道理。《天净沙秋思》堪称景中有情，情中有景，情景妙合无痕的杰作。 ;《天净沙 秋思 》赏析　　——整体把握诗意：;《天净沙 秋思 》赏析　　　　　——细细品味;《天净沙 秋思 》赏析　　　　　 ——细细品味;《天净沙 秋思 》赏析　 　　??　——细细品味;《天净沙 秋思 》赏析　　　　　 ——细细品味;谢谢大家;