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影响学前儿童心理发展的因素
影响学前儿童心理发展的因素分为生物因素和社会因素，生物因素又包括遗传因素和
生理成熟因素，社会因素包括社会环境和家庭教育，下面分开来进行阐述。
(1)遗传因素：遗传是祖先、父母的一些生物特征传递给后代，大多数特殊能力、
身体特征都有可能通过遗传传递给孩子，比如：遗传性近视等。遗传也是提供人类物质发展
的最基础的自然物质前提，也就是说，遗传只是一种可能，而不是必然，明星的颜值自是不
必说，但是明星的孩子并不一定都长得好看。
遗传就有可能会影响孩子的心理发展。唐氏综合症是因为染
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