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习作指导中不可缺少的几个法宝 　　中图分类号：g623.2文献标识码：b文章编号：1672-1578（2019）10-0050-01 　　青作家韩寒曾经抨击说：孩子撒谎首先是从写作文开始的。的确，很多孩子一提到写作文就犯愁，别看平时说话滔滔不绝的，一写作文却无话可说，毫无真情实感。于是老师经常给孩子一个框架，一个模式，孩子往里生搬硬套，或者干脆拿来优秀范文，死记硬背。没有好的指导方法，孩子的写作兴趣激发不出来，就造成了孩子写作文时说假话，说套话，没有真情实感。那么如何指导孩子习作呢，有以下几点建议，可谓是写好作文，激发孩子写作兴趣的法宝： 　　第一大法宝：引导学生学会观察。 　　有些同学在写作文时，常常感到无话可说，总觉得肚子里空空如也，缺少作文的材料。而当读到一篇好的作文时，人家写的人和事，自己的身边也有。为什么别人看到了，自己却没有看到呢？道理很简单，因为自己没有认真观察。对于我们来说，不是缺少好的素材，而是缺少发现，缺少观察的能力。所以，要写好作文，首先要学会观察。 　　记得我在带领孩子们学习写观察日记的时候，我让孩子们以小组为单位进行发豆芽的活动。孩子们首先查阅了大量的资料了解发豆芽的方法，他们把豆子、容器、纱布等材料带到班级，我们就在班级展开了发豆芽的实践活动。孩子们每天都细心的观察豆子的变化并做好记录。记得有一个孩子写到：豆子泡上