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武汉市业余网球现状提升路径探究 　　【摘要】研究基于武汉市业余网球参与人口调研现状和武汉市业余网球参与满意度的调研基础，提出武汉市业余网球运动提升路径，具体为六个方面，即推动青少年参与业余网球运动、加强青少年网球师资培养、推动武汉市大学生群体参与网球运动、全面提升成人参与业余网球运动、建设完善武汉市网球运动设施、提升武汉市业余网球赛事氛围。以期对武汉市业余网球运动推广和发展提供借鉴意义。 　　【关键词】武汉市；业余网球；提升 　　一、推动青少年参与业余网球运动 　　无论是武汉市体育局组织的网球技能培训，还是经营性网球俱乐部组织的技术培训活动，对普及推广网球运动，发展网球青少年参与人口具有重要的作用。在青少年参与网球运动的过程中，也有调查研究显示存在一些问题，如周东在《武汉市洪山区青少年业余网球培训现状调查》提出参与业余网球培训的青少年主要集中在11-13岁，最早接触网球训练的学员为6岁，训练年限在1-2年及以下者居多，且学员参与网球培训动机多样。但在追求时尚和家长意愿这两项动机上男女学员的差异性较大。武汉市洪山区青少年业余网球培训机构教练员年龄结构呈现年轻化趋势，多数教练员执教年限偏短，部分教练员执教经验尚显缺乏。网球培训机构以小班化教学为主，教学理念以快易网球为主，教学方法多样，但教学手段和教学内容单一，考核方式比较固定。网球教练中使用网球专业教材频率较高，且使用的教材版本多样。[1] 　　因此建议武汉市体育局组织的青少年网球免费培训活动继续组织，继续保持统一设计教学内容和进度计划的模式。在经营性网球青少年培训中，要逐步规范培训管理，相关主管行业协会或政府指导部门要加大对培训的监控指导，引导培训机构建立培训体系和标准。 　　二、加强青少年网球师资培养力度 　　武汉市为了有效开展网球进校园试点工作，推动青少年网球培养，先后组织了系列网球进校园师资培养活动，尽管通过这些活动较好的发展了试点学校网球师资的教学业务能力，但是根据目前总体情况判断，还存在一些问题，如网球师资专业技术能力提升够，有些学校的网球教师是转项教师，对网球的理解和认识本身还不够。王晟在《武汉市青少年网球运动发展现状调研研究》中指出，武汉市青少年网球运动人才培养当前存在的问题是：相关管理制度不够全面；青少年网球运动员的培养和选材、教练员的培训等都不够规范；资助、奖励、优惠、继续深造等刺激发展的政策过少；引进来的国际性网球比赛、国际网球专业人才和知名的网球教练很少。[2] 　　针对以上问题，建议武汉市体育局会同教育局联合制定政策，将网球项目在中小学中扎实开展，借助武汉市网球事业总体规划，适度在中小学中引进专业网球技术教师，组织适当的网球兴趣训练班，借助社会团体的力量，不断将网球进校园的内涵建立和丰满起来。以此逐渐推动网球进校园师资力量的夯实和成熟，为青少年网球运动的开展贡献源源不断的师资力量。 　　三、推动大学生群体参与网球运动 　　基于以上分析，要发展武汉市高校网球事业，提升大学生参与网球运动的兴趣，首要解决的是引导学生学习网球，建立学生学习网球的平台。卢兆良在《武汉市普通高校非体育专业大学生网球运动开展现状及对策研究》中指出武汉市普通高校网球场地数量偏少、网球场地质量偏低，是制约大学生积极参与网球运动的原因之一。武汉市普通高校网球课程中班级人数过多、场地有限、课程设置次数偏少是影响网球教学质量的主要因素。【3】因此，建议在現有网球场馆资源基础上，增设高校网球选修课程，成立高校网球俱乐部或协会，定期组织开展网球教学与训练以及交流活动，提升学生认识网球、喜欢网球、参与网球的热情。 　　四、提升成人参与业余网球运动 　　成人是推动地区网球运动发展与普及的重要力量，他们往往是家庭的主要成员，其参与网球运动的习惯直接或间接会影响到自身家庭成员，对青少年的网球运动普及具有重要决定作用，因此，提升该类人群参与网球运动的积极性具有积极意义。根据上述统计数据分析，武汉市目前注册参与网球赛事的成人尽管今年数量激增，但是与武汉市一千万城市人口的基数相比较还是偏低，因此建议武汉市借助协会的组织力量，不断扩大城市参与网球运动的人群数量； 　　此外，数据显示，武汉市参与网球运动的成人群体中40—50岁和50—60岁两个群体是参与主体，他们总占比仅72%，占了近2/3的比重，因此建议武汉市成人网球事业发展还需要不断完善竞赛制度，鼓励40岁以下的青年群体参与网球运动； 　　其次，根据上述表格分析，武汉市目前注册网球会员中，男子会员占比近75%，女子会员仅仅占比25%，比例达到了3：1，这说明武汉市成人参与网球运动的人群中女性严重偏少，或者是参与人群中男女比例失调。建议武汉市下一步加大