湖南省中考政治 第一部分 教材知识梳理（八下）第四单元 关注我们的人身权利课件1 湘教版.pptVIP

第一部分 教材知识梳理 八年级（下册） 第四单元 关注我们的人身权利;1. 知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。(识记 法律教育：权利和义务) 2. 了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命与健康。(理解 法律教育：权利与义务) 3. 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，学会运用法律维护自己的人格尊严。(理解 法律教育：权利和义务) 4. 知道法律保护公民个人隐私，尊重别人的隐私。(识记 法律教育：权利和义务);关注我们的人身权利;关注我们的人身???利;第一节 公民最基本的权利;(3)重要性：①生命健康权是公民作为人的存在、作为权利主体的前提条件，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。②在人格权中，生命健康权居于首要地位，是公民最根本的人身权利。; (2)意义：有利于保护未成年人的生命和健康；有利于保护未成年人的受教育权，促进义务教育的实施，也有利于我国社会主义事业的兴旺发达；等等。;2. 肖像权的含义、侵权表现及维权途径(2015张家界17②) (1)含义：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。(2014株洲9①) (2)侵权表现：①未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像。②恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。③利用公民肖像进行人身攻击等。 (