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《新时代中小学教师职业行为十项准则》学习感悟 寒假学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，感触颇深，自己的思 想有了一个大的飞跃，对教师职业行为有了更深的认识。新时代中小学教师职业 行为十项准则包括十个方面的内容，将来我将弘扬高尚师德，力行师德规X，在 平凡的工作中，在微不足道的小事中，严格遵守十项准则，用爱实践着师德。主 要心得体会如下： 一、充分认识到新时代中小学教师职业行为十项准则的重要意义。 “老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为 人师表。”通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规X， 针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱， 是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素 质教师队伍的关键之举，也为教师严格自主约束、规X职业行为、加强自主修养 提供基本遵循。 二、作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。 教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工 作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子 云：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”中小学教师的工作对象是成 长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为 教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追 求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。 三、要更加珍惜与热爱教师职业。 忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育 事业，是崇高而伟大的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人 民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图 名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。热爱学生。只有热爱学生，才能去关心 他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。 四、要无私奉献，关心每一位学生的成长。 奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。 一名教师应该对学生无私奉献热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学 生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是 一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能， 而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到 这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、 充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精 心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。总之，师德是中华优秀文化的精萃， 也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必 先行为示X，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师 最重要的素质，是教师的灵魂。 总之，我一定会遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合工作与 教学实际，切实做到：坚定政治方向；自觉爱国守法；传播优秀文化；潜心教书 育人；关心爱护学生；加强安全防X；坚持言行雅正；秉持公平诚信；坚守廉洁 自律；规X从教行为。