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2022年一小创建省“安全文明校园”活动方案
一、指导思想
以____和____为指导,以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标,坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”原则,认真落实校园治安综合治理的各项措施,以“安全文明校园”创建活动为载体,全力推进学校贯彻落实《企事业单位内部治安保卫条例》,建立和规范校园安全保卫的工作机制,提高师生的安全意识和自我保护能力,保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境。
二、组织领导
为切实做好创建“安全文明校园”的各项工作,学校党委、校长室决定成立“安全文明校园”创建工作领导小组。
组长:____
副组长:____
成员:____
办公室:行政处(南校区)
主任:____
三、主要目标
1.安全责任落实:学校校长是校园安全的第一责任人,建立校园安全工作领导责任制和安全目标管理责任制,层层签订治安保卫工作责任书,分解工作,落实责任。制定分工明确、职责到人的安全事故和突发事件应急处置预案。
2.安全保卫组织健全:设立校园安全保卫机构,配备专职保卫工作人员,并设立群众性治安保卫组织。
3.防范措施落实:门卫、值班、巡逻、治安防范、安全检查等制度全面落实,学校领导夜间带班,防范资金有保障。
4.技防设施完备:校园重点要害部位防盗报警设备安装率达____%,校园安装与“110”联网的报警系统,校园内部安装视频监控系统。
5.安全管理规范:安全防范工作有计划、有部署、有检查、有总结、有考核、有奖惩。治安保卫工作制度健全,台帐齐全。
6.安全法制教育到位:广泛开展丰富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活动。有针对性地开展安全教育,普遍对师生进行安全知识培训,增强自我防范意识和自我自救能力。法制教育内容要进课堂,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用,努力预防和减少在校生犯罪。
7.治安秩序良好:不发生影响政治稳定的群众性事件,不发生可防性案件,不发生恶性案件,无重大安全责任事故,全年教职工和学生违法犯罪率等于零。
四、主要措施
1.加强对创建“安全文明校园”主要内容及标准要求的学习,认真落实安全责任。
2.制定创建“安全文明校园”工作计划,明确工作重点,合理安排分工。
3.认真开展安全文明校园创建工作,定期组织自查,及时掌握了解工作进度,增强工作中的针对性,确保取得成效。
4.积极会同公安机关对危害校园安全的违法犯罪活动,保持严打高压态势,采取有力措施,维护好校园周边的治安环境。
5.加强总结,注重食品卫生安全等方面的重点、热点问题,发现问题及时整改,做到创建工作精细化、规范化、科学化,确保创建工作卓有成效。
五、工作进度
附二:盐城市第一小学创建"安全文明校园"任务分解表
盐城市第一小学创建“安全文明校园”任务分解表(____年____月)
检查内容?分值?责任部门?责任人?创建任务?备注
1、校长为学校“安全”第一责任人,对学校安全稳定工作负总责。兼任学校“创建”活动负责人,将“创建”活动纳入学校年度工作计划,列入议事日程,有专项议事制度,经常分析研究,督促检查。?5?办公室?____?年度计划、校长会办记录、议事日程、议事制度等资料台帐建设。
2、有与本校安全稳定工作相适应的安全保卫组织机构和人员。?5?行政处?____?健全安全保卫机构和保卫人员。?形成校园安全保卫网络
3、实行目标化管理,规章制度健全,责任落实,奖惩兑现。学校应建立健全门卫、值班、巡逻制度;现金、票证、物资、车辆、剧毒危险物品管理制度;餐厅及食品卫生管理制度;暂住人口制度;重点要害部门、部位管理制度;学生宿舍管理制度。?10?办公室?____?机动车辆(小车)管理制度。
2022年一小创建省“安全文明校园”活动方案(二)
一、指导思想
最是书香能致远,本学期,学校以“让我们一起读书吧!”为主题,开展读书节系列活动,引领全校师生阅读好书,分享读书快乐,让更多的图书在师生间传递,重新发挥图书的功效,使书香飘溢于整个校园。
二、活动时间
(周五)3:20—4:20
三、活动地点:操场
四、活动形式
1.班内漂流
班主任选择20本适合学生阅读的书籍,贴上图书漂流卡,放在“班级图书漂流站”中,进行图书漂流。受漂者在老师的辅导下填写图书漂流卡;看完书后,把带有漂流卡的书放到图书角,继续漂流。
2.全校漂流
每班选出60本漂流的图书,进行全校图书漂流。各班需要做简单活动现场布置,凡是阅读此书的受漂者,一定要在老师的辅导下填写图书漂流卡,看完后,图书继续漂流,两个星期后图书归还各班级。
五、图书漂流布置事项
1.活动前请将每本书都贴上图书漂流卡,宣传图书漂流活动,明确活动的意义。
2.班主任和语文老师利用阅读课时间做好导读和指导工作,认真组织好读书漂流活动当天的秩序。
3.在图书漂流过程中,全校师生要懂得与人共享
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