2022年一小教职工趣味运动会方案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年一小教职工趣味运动会方案 根据《瓯海区全民健康生活方式行动实施方案(____-____)》的要求，为了丰富校园体育文化生活，积极推动我校全民健身活动的开展，发扬团队协助精神，增进教职工之间的团结友谊，经学校党支部、工会研究，定于____年____月____日下午举行我校教职工趣味运动会。运动会的口号是：我运动我健康我快乐！运动会的相关事宜通知如下： 一、组织人员 组长：____ 副组长：____ 组员：____ 裁判员：____ 二、活动时间 ____年____月____日下午 三、比赛地点 学校操场 四、参加对象 全校教职员工，活动之前抽签分成____个工会小组，每组____人。 五、竞赛项目与要求 (一)活动项目安排3项 投篮比赛、两人夹气球比赛、托球跑 (二)除公差老师之外，要求每位在职老师积极参与活动。 六、竞赛规则 (一)投篮比赛 游戏规则：每组____个人，每人投篮机会____次，男教师要求在罚球线上投篮，女教师在罚球线往内____米左右(可根据实际再进行调整)的线上投篮，最终按照投进的个数多少排定名次，如遇投进次数相等，则分别选出男女队员各一名，每人投篮三次，投进次数多的排前，如还是一样，继续进行，直到分出胜负。 (二)心心相应(两人拥抱夹气球) 游戏方法：每小组____人为合作组。比赛开始，第一小组，两人背对背共同夹住一只气球，步调一致向前走，绕过标志杆迅速返回起点，途中不能用手护球，否则一次罚2秒；返回起点线后，两人用力将气球夹爆。接着有第二小组继续比赛，最后一个小组最先返回起点，并将气球夹爆的时间最短的队获胜。 比赛规则： 1.途中气球掉地上，继续向前跑着不计分； 2.第一合作组气球未夹暴气球第二合作组就出发者不计分。 3.两人夹爆气球，不可以借助手、脚踩踏，必须同伴两人用身体夹爆，否则无效。 (三)托球跑，距离20m 游戏方法：各队排成一路纵队站在起跑线后。组织者发令后，各队第一个人迅速持乒乓拍拿起一个球，从起点托球到终点绕过标志杆，返回起点，击掌本队第二位游戏者后站到对尾，各队以此类推，每人均玩一次，以最后一人先返回起跑端线的队为胜利。 比赛规则： (1)乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定； (2)球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来； (3)在规定的赛程内用时最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。 七、颁奖工作 (一)各项目的得分成绩加在一起为该小组的总成绩，若出现成绩并列时，抽签决定名次。根据成绩排名，分别评出一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个，给予奖励。 八、本方案未尽事宜，另行通知或由本校工会负责解释。 溪郭第一小学 2022年一小教职工趣味运动会方案（二） 一、活动目标： 为了倡导和谐数学，给每一个学生营造一个展示自己的舞台，拓展学生的思维，营造良好的数学文化环境，鼓励学生积极参与，大胆创新，使学生在活动中学会数学，培养他们良好的学习习惯，激发他们学习数学的兴趣，提高他们使用数学的能力。同时把枯燥的数学以“知识性、实践性、趣味性”为形式展现在学生的面前，以激发学生对数学的兴趣，从而引导学生探究数学的奥秘。 二、活动内容： 1.活动主题：感受数学智慧成长 2.活动标语：与数学共同成长同智慧一起飞翔 3.活动对象：全校学生 三、活动项目： 数学思维冲浪、口算、玩转魔尺、数学电影 四、活动实施： 宣传发动(____月____日—____日) 组织实施(____日____日—____日) 评价总结(____月____日—____日) 展示表彰(____月____日—____日) 五、具体活动安排表： 活动时间 活动内容 活动地点 5．6 数学节开幕式 大操场 5.12 数学思维冲浪 多功能厅 5.13 口算比赛 多功能厅 5.6--5.18 玩转魔尺 各自教室 5.19-5.21 数学电影 各自教室 5.23 数学节闭幕式 大操场 六、具体活动要求与说明 1.数学思维冲浪 活动要求：一年级每班推选____名优秀学生孩子参加，最终评出____名同学为“数学之星”。 2、口算比赛 活动要求：：一年级全班学生参加，每人100道题，在规定的时间内。学生的口算成绩作为口算过关的一次成绩，不合格者要再次申请过关。 3.玩转魔尺 活动要求：在两周内练习指定的几个形状。在规定的时间内，拼搭出____种魔尺造型，用时短者胜出。每班选出____名同学参加级段评比，最后选出____名优胜者评为“玩转魔尺之星”，并在闭幕式上表演。