2022年一小春季预防传染病预案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年一小春季预防传染病预案 一、常见春季传染病 春季是各种疾病的多发季节，其中春季传染病的危害最大最广，必须要做好预防措施。春季传染病最常见的有：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 二、春季传染病预防措施 1.每个班级要定时打开门窗自然通风。学校定期实施药物喷洒消毒措施。 2.和家长沟通，做好疫苗接种工作。 3.注意学生个人卫生习惯养成。做到服装整洁，勤换、勤洗。不要随地乱扔垃圾，不随地吐痰。 4.加强锻炼，增强免疫力。每天参加体育运动____小时，认真参加学校组织的跑操、眼保健操、体艺2+1活动。 5.早睡早起，保证睡眠时间，提高自身的抵抗力。学会合理安排作息时间，做到生活有规律，劳逸结合。 6.近期天气多变，注意衣物添减。注意饮食，摄入足够的营养，不浪费粮食。 7.发现有感冒、咳嗽、发烧等症状，及时就诊。如有传染病的情况，应马上上报给班主任，采取隔离治疗。 三、春季传染病上报流程 1.班级发现有春季传染病症状的按照文件流程上报，发现有疑似症状，马上到医院就诊，确诊后凭医院证明在家隔离治疗。____人有症状的，在学校安保处备案，学校上报给防疫中心和区文教体基教处备案，其余学生正常上课。____人及以上有症状的，在学校安保处备案，填写开发区学校学生传染病听课申请表，有学校校长签字，区文教体工作局基础教育处签署意见，去文教体工作局领导签署意见，根据文件批复按照规定听课。所有学生康复后凭医院证明再复课。 2.每日做好班级晨间表册，发现问题马上上报给安保处____老师。 2022年一小春季预防传染病预案（二） “晒课”是一种教研教改活动，通俗的讲就是把授课教师的课堂教学过程，“晒”于大庭广众之下，让同伴们听，听后即评，注重时效性。评课时，授课人先自评，同伴们在自评的基础上，有针对性地说优点、指不足、提建议、谈措施、全员诊断，大家在交流中分享经验、相互学习，最终达到全员进步，共同提高的目的。 一、活动目的 为进一步促进课堂教学变革，提高课堂教学质量，提高教师队伍整体素质，推动我校教育内涵质量整体提升，学校在全校范围内开展了“促进有效学习”的项目变革，确立了各主科研究方向，在同伴互助中提高自己的教学能力以及为优化教学过程，提高教学效益服务的特色，展示个人教学魅力，促进高效课堂的打造和质量效益的提升。 二、活动地点：阶梯教室 三、“晒课”形式 所晒学科年级段教师全员参与活动，具体流程如下： (1)组员简述本课设计思路，出示教学目标。 (2)介绍晒课班级的基本情况 (3)上课展示，观课教师观课要求： ①教学目标是否在本课中落实； ②学生在课堂中是否有所得； ③学生的仪态是否有被关注； ④课堂变革的项目内容是否有体现。 (4)现场互议， ①上课者交流本课教后反思； ②评课以上述四个方面为评课主题。 四、活动说明 1．全体教学人员不分年龄、不分学科全员参与，一学期共五次。 2．此项活动由教学部总负责，各学科组长具体实施，分到晒课的学科安排2—____名教师参与“晒课”活动。 3．对本学期所有参与“晒课”的课，定为校级示范课。促使每位教师每周每节课都能精心准备，科学实施，突出“晒课”活动的实效性。