2022年一小庆“六一”游园活动方案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年一小庆“六一”游园活动方案 —“童趣无限·快乐成长” 一、活动目的： 为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队开 展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。 二、活动时间安排: 1、____月____日下午 2、____点前各中队及活动点做好布置准备。 3、____点游园活动开始(以广播通知为准)，扶助员及负责教师马上到位。 4、____点10活动结束，各班同学回到本班教室，班主任做活动小结，并打扫教室、公共场地卫生。 三、活动地点： 1、各班教室 四、活动的准备及安排： 各中队认真准备好游园活动节目，应在活动开始前把场地布置好；在教室黑板或门口公布有关本班级活动的名称、规则等；各中队必须设置出口、入口；各中队根据活动需要设置等待区；在游园活动开始前，各班主任必须教育学生游园时的安全并说明每个游戏的规则。(气球、彩带、文字材料，学校统一提供) 备注：一二年级要求以小组为单位进行，在学生自愿组合的基础上，班主任进行合理的调整。小组人数以____名学生为最佳，男女同学合理搭配，确定小组长一名进行管理，要求小组人员自始自终是小组集体活动。(小队长要合理安排活动进程，当小组中某位成员参与其中一项游戏时，其他队员要在旁观看)。 五、活动的要求： 1、本次游园活动分两区域(A、B区)错开进行，(A区：一至三年级____个，B区：四至六年级____个)。一至三年级的学生只能在A区参加各项活动，不能参加B区的项目；由于考虑到四至六年级参加项目太少，该年级的学生可自由选择A区的两项活动参加。 2、每开展一项活动要求学生排队，保证参与的公平和安全，过关者，盖章一个，不过关者，教师要在空栏里做上记号“____”，以免出现学生再次参与该项活动。 3、每一项活动学生只准参加一次，凭票入场。 4、不遵守纪律，故意捣蛋者，教师有权利没收学生的游园券。 六、奖品领取方式: 1、兑奖处：队室 2、兑奖累计关数换礼物。 ①累计四关换取小礼物1份； ②累计八关换取小礼物2份； ③通关者，小礼物2份+神秘礼物1份。 2022年一小庆“六一”游园活动方案（二） 根据我校《____—____年度学生星级评价实施方案》的要求，期末阶段班主任老师要认真组织学生完成《星级评价手册》的收尾工作。学科评价、品行评价的过程材料要真实、全面。期末考试前，平时的过程材料应填写完毕，然后根据学生各类评价结果，在班级进行师生民主选举，进一步推选出各单项“班级星级少年”和“校级星级少年”。 1.班级“星级少年”评选，每项____人，共____人。对获得某一单项称号的学生进行民主评选，最后每一项选出一名师生认为最优秀的学生为该项班级(??)星少年。 2.校级“星级少年”，每个年级共____人。这是一项长期的工作，学校每学期期末都将统筹安排，每班的机会是均等的。本学期按下列要求进行评选： (1)五、六年级均有____个班，每班各____名，一年、二年、三年、四年每个年级均有六个班，5班、6班各____名，其他四个班各____名。 (2)具体哪个班推荐哪项星级少年由组长组织班主任相互协调确定，参照上学期各班推荐结果，最好不与上学期重复。如：现在的____年5班上学期推荐的是“运动之星”和“科技之星”，那么这学期就要推荐其它类。 附：化吉第一实验小学____年度下学期校级星级少年名单 一年级 运动之星：____(1.2)艺术之星：____(1.5)科技之星：____(1.6)文明之星：____(1.1) 学习之星：____(1.2)诚信之星：____(1.6)感恩之星：____(1.1)勤劳之星：____(1.5) 守纪之星：____(1.4)自立之星：____(1.3) (3)校级星级少年必须在班级星级少年的基础上产生。如：本学期____年1班要推荐校级“运动之星少年”，那么____年1班评选出的“班级运动之星少年”(____人)就是校级“运动之星少年”其它各项以此类推。 (4)各班将评选结果(电子文档发给年级组长，年级组长负责汇总(前面是各班的“班级星级少年”名单，后面是“校级星级少年”名单，组长要负责审核一下校级星级少年是否在班级星级少年名单中，必须在班级的基础上产生)，汇总后上传给学生处高主任。 ★附：年组内上传名单格式样本(前面是每个班的，后面是校级的)： ____—____学年度第一学期“班级星级少年”名单 化吉第一实验小学??(?)年(??)班 运动之星：?????艺术之星：?????科技之星：??????文明之星： 学习之星：?????诚信之星：?????感恩之星：??????勤劳之星： 守纪之星：?????自立之星： (上面是一个班的，年组内有几个班就按此格