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- 2022-09-07 发布于上海
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1. ?情境引入;1. ?情境引入;2. ?探究新知;(2)研究“一排摆几个面积单位、摆几排与长、宽的关系” 用面积单位测量每个长方形的面积,在表格中填好数据。
刚才你们在摆的时候,都是先摆一排,再摆几排。如果知道“一排摆几个面积单位,就能想到什么?知道摆几排,又能想到什么?;答 案;(3)发现长方形的面积与长、宽的关系 ① 一个正方形代表 1 平方厘米,每个长方形的面积是多少?;答 案 ;② 怎样得到这个图形的面积?;③ 通过刚才的研究,你发现长方形的面积与长、宽有什么关系?
长方形面积 = 长 × 宽;3. 拓展延伸 ;3. 拓展延伸 ;(3)看图解决问题。
求面积;谢谢您的观看!
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