初中语文作业设计案例部编版七年级上册语文第一单元.pdfVIP

关于部编版七年级上册语文第一单元作业设计的思考 为了确实贯彻国务院的“双减”要求，减轻义务教育阶段学生作业负担，以 打破传统作业布置方式起点，优化语文作业设计为准绳，根据相关文件精神和新 课改的三维目标，以提升学科作业质量和使用效能目的，我们结合本校学生实际 以及学科性质，对该项工作有如下思考： 一、作业设计的目标 1、通过作业设计，帮助语文教师在实践中转变语文作业设计观念，做到尊 重学生的个别差异，尊重学生个性化的学习方式，让学生成为学习的主人，并减 轻学习负担。 2、通过作业设计，树立适应语文新课程理念的作业观，构建实现课内外联 系，校内外沟通，学科间融合的语文作业设计体系，从而优化语文学习环境，让 语文作业术斗立关和少点当生语文素养的一座桥梁。 3、通过作业设计，让学生学会与他人合作，学会学以致用，学会在实践活 动中检验知识，获得全面、主动的发展，最终为自己的终身发展奠定良好的基础。 二、现阶段存在的问题 现在大多数的语文作业形式呆板，内容枯燥无味，形成了严重的负面效应， 它挫伤了学生的学习积极性，损害了学生的身心健康，影响了教学质量的提高， 不利于学生语文素质和综合素质的培养。在以往的作业布置中，存在以下问题： (一)作业重复单一，形式不灵活，作业设计存在着较大的机