2013-2014学年第一学期数学学科减负方案与计划
一、 活动目的
为认真落实教育部门减轻学生课业负担精神,结合学校教学工作实际,以学生作业与课堂练习为突破口,在数学组开展“有效作业”研究活动。从“备课、上课、作业、辅导”的教学环节中,将“作业”作为一个具体问题加以研究。希望通过这项研究,实现这样的期望:减少重复、机械操练、死记硬背、东拼西凑的作业练习,改善作业效能;教师能围绕教学目标比较系统地掌握不同类型练习题的功效,并能开发一些有针对性、层次性的思维能力训练题。从而提高日常作业的效率,努力探索轻负担高质量的教学之路,为学生减负办实事。
二、 活动目标
1、 学校、家长、学生共同探讨并行成正确地课业观,形成积极的舆论导向。
2、 认真研究达成教学目标的有效作业设计方法,提高教师设计作业的能力。
3、 研究并努力解决一些造成无效、低效作业的问题。
三、 活动内容
1、 开展学科年级组“作业规范”的研讨制定活动
本年级备课组,针对自己学科特点制定作业设计、批改、订正、单元检测等实施要求和基本规范,并调整月常规检查作业的管理制度,促进教师和学生养成良好的意识和习惯,确保学困生的基本学习任务得以完成。
2、 “有效作业案例研讨活动
征集“有效作业”研究案例
包括作业管理、作业设计、作业批改等内容,案例收集、选录。
“有效作业”问题研讨活动
开展“有效作业”问题研讨交流活动,积累、推广
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